Компенсаторная компетенция как целевая доминанта иноязычного профильно-ориентированного обучения старших школьников
Автор: Давыденко Валерия Вячеславовна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Теория и методика обучения и воспитания
Статья в выпуске: 2 (77), 2013 года.
Бесплатный доступ
Характеризуются сущность компенсаторной компетенции и ее значимость в условиях профильного нефилологического образования. Обосновывается, что именно формирование данного вида компетенции способно заполнить лексические и грамматические лакуны в иноязычном общении учащихся старших классов с учетом их профиля.
Компенсаторная компетенция, компетентностный подход, профильно-ориентированное обучение, нефилологический профиль
Короткий адрес: https://sciup.org/148165444
IDR: 148165444
Статья научная
