Компьютерное моделирование как метатехнология осуществления информационно-цифровой подготовки студентов профессионально-педагогического вуза
Автор: К.А. Федулова
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Актуальные проблемы управления качеством образования
Статья в выпуске: 4 (54) т.13, 2021 года.
Бесплатный доступ
Внедрение цифровых технологий на принципиально новом уровне, перевод социальных, экономических и технических процессов в цифровое пространство, формирование цифровой экосистемы и как результат становление цифровой экономики оказало мощное влияние на сферу профессионального образования, изменив его цели и содержание, усовершенствовав методы и технологии. Компьютерное моделирование активно используется в современной науке и технике, поэтому излишне говорить об актуальности его интеграции в образовательный процесс. Применение технологий компьютерного моделирования, преобразование образовательного пространства через их активное внедрение дает новые возможности для формирования информационно-цифровой подготовки выпускника профессионально-педагогического вуза. В статье представлено авторское понимание встраивания технологий компьютерного моделирования в профессиональную подготовку, уточнено определение понятия «готовность педагога профессионального обучения к компьютерному моделированию», а также рассмотрен междисциплинарный модуль как эффективное средство формирования готовности и организации сложной интегративной подготовки.
Информационно-цифровая подготовка, готовность к компьютерному моделированию, педагог профессионального обучения, междисциплинарный модуль, цифровая экосистема.
Короткий адрес: https://sciup.org/142230496
IDR: 142230496 | DOI: 10.7442/2071-9620-2021-13-4-42-48
Список литературы Компьютерное моделирование как метатехнология осуществления информационно-цифровой подготовки студентов профессионально-педагогического вуза
- Блинов В.И., Есенина Е.Ю., Сергеев И.С. Цифровая дидактика профессионального образования и обучения (ключевые тезисы) // Среднее профессиональное образование. – 2019. – №3. – С. 3-8.
- Гузанов Б.Н., Федулова К.А. Проектно-модульное непрерывное междисциплинарное обучение в профессионально-педагогическом вузе // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2017. – Т. 9. – № 4 (38). – С. 34-43.
- Дзина Н.П., Дикая И.В., Дикой А.А. Цифровые технологии в подготовке студентов педагогического вуза // Технолого-экономическое образование. – 2021. – №15. – С. 76-79.
- Королев А.Л. Компьютерное моделирование в образовании: учебное пособие [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://simulation.su/uploads/files/default/2019-uch-posob-korolev.pdf
- Кречетова Г.А. Проблема цифровой трансформации высшего образования // The Scientific Heritage. – 2021. – №73-3. – С. 14-17.
- Маркович О.С. Компьютерное моделирование в учебном исследовании: разработка новых методов обучения с использованием информационных технологий [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 5. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=21724.
- Роберт И.В. Цифровая трансформация образования: ценностные ориентиры, перспективы развития // Россия: тенденции и перспективы развития. – 2021. – №16-1. – С. 868-876.
- Федулова К.А., Гузанов Б.Н. Содержательно-деятельностный компонент готовности к компьютерному моделированию студентов профессионально-педагогического вуза // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2019. – № 5 (138). – С. 78-85.
- Юрков Н.К., Якимов А.Н. Компьютерное моделирование и его роль в современном вузовском образовании [Электронный ресурс] // Международный симпозиум «Надежность и качество». – 2017. – Т. 2. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n /kompy uter noe-modelirovanie-iego-rol-v-sovremennom-vuzovskomobrazovanii.
- Cole M., Andersen T., Luomi Messerer K., Ulicna D. Using learning outcomes. European Qualifications Framework Series: Note 4 [Электронный ресурс]. – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2011. – 48 pp. – Режим доступа: https://www.cedefop.europa.eu/files/Using_learning_outcomes.pdf.
- Rajala S.A. Beyond 2020: Preparing Engineers for the Future [Электронный ресурс]. IEEE 100 (SPL CONTENT). – 2012. – P. 1376–1383. – Режим доступа: https://doi.org/10.1109/jproc.2012.2190169.
