Комплекс мер ГАУ ДПО «ВГАПО» в рамках объявленного в Российской Федерации Года педагога и наставника

Решение Президента объявить 2023 год Годом педагога и наставника ещё раз говорит о высоком статусе этих специалистов в нашем обществе, о важности их работы. Уверен, что мероприятия Года педагога и наставника станут ещё одним      ■ важным шагом для повышения      М престижа учительской                , профессии                ^у

Документ разработан во исполнение Указа Президента РФ В.В. Путина от 27 июня 2022 г. № 401 «О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника». При разработке документа приняты во внимание положения письма Министерства просвещения РФ от 24 марта 2020 г. № МП-П-989 «О Комплексе мер». Документ согласован с Комитетом образования, науки и молодежной политики Волгоградской области и учитывает 200-летний историко-педагогический юбилей отечественного педагога К.Д. Ушинского, а также приоритеты Десятилетия науки и технологий в РФ, реализуемого в 2022–2031 гг.

Мы публикуем текст Комплекса мер, которые включают инициативы, проекты и события в 2023 году, нацеленные на повышение профессионального и социального статуса управленческих и педагогических работников Волгоградской области, в том числе осуществляющих наставническую деятельность.

Запланированные меры сгруппированы по семи направлениям.

I.    Меры по сопровождению и повышению статуса педагогов в системе образования Наименование инициативы, проекта, события Результат и показатели эффективности Сроки Всероссийская научно-практическая конференция «Ценности и смыслы педагогической профессии» (в рамках Дня Российской науки и 80-летия Сталинградской Победы) Проанализированы ценности и смыслы профессии педагога как значимой для развития волгоградского региона в РФ, определены пути повышения статуса педагогов, в т.ч. выполняющих наставническую деятельность. Инициированы доклады и выступления участников дискурс-площадок и круглых столов, раскрывающих ценности и смыслы профессии педагога. 7–8 февраля 2023 г. Ярмарка социально-педагогических проектов Экспонированы социально-педагогические проекты, раскрывающие социальную значимость профессии педагога и деятельности наставников для волгоградской системы образования. Март 2023 г. Семинар «Ретиминг: создание "педагогических пар" с нуля» Обсуждены способы и потенциал создания «педагогических пар» для преодоления затруднений молодых учителей и педагогов с большим стажем с применением технологии ретиминга. Предложены методические материалы и технологические решения сопровождения педагогов. Апрель 2023 г. Флеш-встреча «Эффективной школе – успешный педагог» Привлечено внимание участников к ценности педагогического труда для эффективности школы, проанализированы трудности и ресурсы повышения успешности педагогов, в т.ч. в рамках управленческих и профессиональных сообществ. Май 2023 г. V Форум «Лучшее от лучших: искусство учить» Представлены лучшие образовательные и методические практики педагогических и управленческих работников Волгоградской области, разработанные в рамках региональных инновационных площадок. Предложен опыт повышения качества образования посредством наставнической деятельности. Июль 2023 г. Дискурс-площадка «Педагог в цифровом мире: риски и ресурсы развития» (в рамках августовской конференции педагогических работников Волгоградской области) Обсуждены риски и ресурсы личностно-профессионального развития педагогов волгоградского региона в ситуациях цифровизации образования, намечены пути их преодоления и оптимизации ресурсов. Выработаны рекомендации по теме дискуссии. Август 2023 г. Онлайн-фестиваль кино– и видеоматериалов для учащихся «Образ педагога в искусстве и художественной литературе» Организован банк кино– и видеоматериалов для учащихся, привлечено внимание выпускников к ценности педагогической деятельности, стимулировано профессиональное самоопределение в выборе профессии педагога. Ноябрь 2023 г. II.    Меры по сопровождению и поддержке наставников в системе образования Наименование инициативы, проекта, события Результат и показатели эффективности Сроки Семинар для молодых и начинающих классных руководителей «Я – классный!» Рассмотрены отличающиеся новизной содержание и техники саморазвития молодых и начинающих классных руководителей на пути восхождения к своему акме в условиях создания и реализации рабочих программ воспитания, в т.ч. наставнических программ, с учетом актуальных приоритетов воспитательной деятельности. Январь 2023 г. Региональная научно-практическая конференция «Наставничество как ресурс воспитания гражданина и патриота на традициях и ценностях российской истории и культуры» (в рамках празднования 80-летия Сталинградской Победы) Обсуждены подходы и раскрыты практики наставничества, реализующего ресурс воспитания гражданина и патриота на традициях российской истории и культуры, включая историю сталинградского сражения и культуру патриотизма. Предложены практики сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей согласно указу Президента РФ от 9 ноября 2022 года № 809. Апрель 2023 г. Фестиваль мастер-классов «Лучшие практики наставничества» Созданы условия для проведения мастер-классов в вариативных форматах для презентации лучших практик. Организовано обсуждение практик и созданы возможности их освоения и диссеминации. Октябрь 2023 г. III.    Меры по управленческому, методическому, информационному сопровождению педагогов и наставников, повышению их статуса в системе образования Наименование инициативы, проекта, события Результат и показатели эффективности Сроки Стратегическая сессия молодых управленцев в рамках образовательной площадки «Лаборатория управленческого мастерства» Выделены приоритеты совершенствования управленческого мастерства молодых управленцев, предложены техники управленческого саморазвития, реализован тренинг мастерства. Предложен обоснованный перечень направлений и техник управленческого саморазвития. Февраль 2023 г. Выпуск тематического номера образовательного журнала «Учебный год», посвященного Году педагога и наставника в контексте 200-летия К.Д. Ушинского Сверстан и выпущен тематический номер образовательного журнала «Учебный год» с материалами, посвященными Году педагога и наставника в контексте 200-летия К.Д. Ушинского. Предсталены личностнопрофессиональные портреты педагогов и наставников в волгоградской системе образования. Включены историко-педагогические материалы в связи с 200-летием К.Д. Ушинского. Июнь 2023 г. Открытие тематической рубрики в образовательном журнале «Учебный год», посвященной Году педагога и наставника в РФ Запущена тематическая рубрика в образовательном журнале «Учебный год» с рабочим наименованием «Педагоги и наставники в волгоградской системе образования». Представлены актуальные материалы, раскрывающие личностно-профессиональные портреты волгоградских педагогов и наставников. Март, июнь, сентябрь, декабрь 2023 г. IV.    Меры по сопровождению и поддержке педагогов и наставников в мире новых образовательных технологий Наименование инициативы, проекта, события Результат и показатели эффективности Сроки Открытие и обеспечение функционирования областной мастерской педагогических практик «Функциональная грамотность: от вопросов к ответам» Обеспечена поддержка функционирования областной мастерской педагогических практик «Функциональная грамотность: от вопросов к ответам». Разработано положение об областной мастерской педагогических практик. Составлен план работы областной мастерской педагогических практик. Согласно графику проведены онлайн-семинары областной мастерской педагогических практик. Февраль-март 2023 г. Инициирование создания и поддержка действий муниципальных педагогических мастерских «Формирование и оценка функциональной грамотности: эффективные решения и практики» Обеспечена поддержка действий муниципальных педагогических мастерских (на базе методических служб и методических объединений) по выработке эффективных решений для практики формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся. Разработано примерное положение о муниципальных педагогических мастерских. Создан макет плана работы муниципальных педагогических мастерских. Систематизированы эффективные решения и практики, одобренные мастерскими. Март-декабрь 2023 г. Региональная научно-практическая конференция «Формирование и оценка функциональной грамотности: проблемы и опыт» (в рамках завершения Года педагога и наставника в РФ и 94-летия ГАУ ДПО «ВГАПО») Обсуждены проблемы, обобщен опыт и практики формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся. Представлены актуальные практики формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся, одобренные муниципальными педагогическими мастерскими. Ноябрь 2023 г. XXII областной онлайн-форум «Юность науки» Поддержано развитие дистанционного и медиа-образования, творческого потенциала детей и молодежи региона по использованию IT– и медиатехнологий. Обобщен опыт педагогов и наставников по развитию инноваций в IT-сфере, наставничества детей и юношества в освоении IT-технологий и программирования; распространены эффективные практики учителей по применению ИКТ в образовательном процессе. Разработано положение о проведении онлайн-форума. Ноябрь 2023 г. Подготовка и издание научнометодического сборника «Формирование и оценка функциональной грамотности: технологии и опыт» Систематизированы одобренные региональной конференцией материалы и практики, предложенные педагогическими мастерскими (областной, муниципальными) по проблеме формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся. Объем сборника не менее 6 п.л. Декабрь 2023 г. – январь 2024 г. V.    Меры по историко-педагогическому сопровождению педагогов и наставников Наименование инициативы, проекта, события Результат и показатели эффективности Сроки Историко-педагогическое пособие «Послание из XIX века: К.Д. Ушинский и современное дошкольное детство» (в помощь педагогам и наставникам) Охарактеризованы значимость педагогического наследия К.Д. Ушинского, раскрыта возможность применения ключевых подходов «народного учителя» для решения проблем современного детства (с показом образцов эффективного опыта). Объем пособия не менее 6 п.л. Апрель 2023 г. Сборник научно-просветительских материалов и эффективного опыта «К.Д. Ушинский и воспитание в современной школе» (в помощь педагогам и наставникам) Раскрыты научные идеи и охарактеризованы модели воспитания, предложенные К.Д. Ушинским, показана возможность и раскрыт опыт их применения для модернизации воспитательной деятельности в современном образовании, включая реализацию воспитательных событий «Разговоры о важном». Проведен региональный конкурс для выявления эффективного опыта. Подготовлен сборник научно-просветительских материалов и описаний опыта реализации идей К.Д. Ушинского. Объем не менее 6 п.л. Декабрь 2023 г. VI.    Меры по укреплению в профессиональных конкурсах статуса педагогов, в том числе реализующих программы наставничества Наименование инициативы, проекта, события Результат и показатели эффективности Сроки Областной конкурс профессионального мастерства «Учитель года–2023» В соответствии с Положением о конкурсе осуществлено научно-методическое сопровождение участников, обеспечена организационно-информационная поддержка конкурсных испытаний и подготовка победителя к участию во Всесоюзном конкурсе «Учитель года–2023». Март-апрель 2023 г. Международные педагогические чтения «Педагогическая деятельность и наставничество: поддержка обучающихся в овладении компетенциями "4К"» Обсуждены проблемы, презентованы эффективные практики, обобщен отечественный и зарубежный опыт педагогической деятельности и наставничества в контексте поддержки обучающихся в овладении компетенциями «4К». Апрель 2023 г. Областной конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог года–2023» В соответствии с Положением о конкурсе осуществлено научно-методическое сопровождение участников, организована информационная поддержка конкурсных испытаний и подготовка победителя к участию во Всесоюзном конкурсе «Учитель-дефектолог года России». Апрель 2023 г. Областной конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года–2023» В соответствии с Положением о конкурсе созданы условия научно-методического сопровождения участников, организационно-информационной поддержки конкурсных испытаний, подготовка победителя к участию во Всесоюзном конкурсе «Воспитатель года». Апрель 2023 г. Областной конкурс «Лучший педагог дополнительного образования–2023 "Сердце отдаю детям"» В соответствии с Положением о конкурсе обеспечены научно-методическое сопровождение участников, организационно-информационная поддержка конкурсных испытаний, подготовка победителя к участию во Всесоюзном конкурсе «Лучший педагог дополнительного образования–2023». Май 2023 г. Областной конкурс профессионального мастерства «Лучший педагог-психолог года–2023» В соответствии с Положением о конкурсе обеспечены научно-методическое сопровождение участников, организационно-информационная поддержка конкурсных испытаний, проведение итогового мероприятия, подготовка победителя к участию во Всесоюзном конкурсе «Лучший педагог-психолог года–2023». Май 2023 г. Федеральный конкурс «Воспитатель года–2023» В соответствии с Положением проведена организационная поддержка конкурса, научно-методическое сопровождение участника от Волгоградской области, в том числе в рамках сетевого наставничества. Сентябрь 2023 г. Всероссийский конкурс «Лучший учитель географии» Поддержан рост профессионального мастерства учителей географии региона, включая молодых педагогов. Выявлены талантливые учителя, поддержана и поощрена их педагогическая деятельность, повышен престиж учительского труда, диссеминированы эффективные практики обучения географии в регионе. Сентябрь-октябрь 2023 г. Всероссийский конкурс «Педагогический дебют–2023» В соответствии с Положением обеспечено научно-методическое сопровождение молодых педработников в подготовке к конкурсу, созданы условия развития их творческого потенциала и самореализации, самовыражения творческой и профессиональной индивидуальности, реализации личностного потенциала. Привлечено внимание к проблемам молодых учителей и руководителей. Оказана помощь участникам в представлении лучших образцов педагогической деятельности на конкурс. Сопровождены победители регионального этапа в их подготовке к участию в федеральном этапе конкурса. Ноябрь-декабрь 2023 г. (регион. этап, очно) VII.    Меры по поддержке педагогов и наставников в школах с низкими образовательными результатами в рамках сопровождения их перехода в благоприятный режим развития Наименование инициативы, проекта, события Результат и показатели эффективности Сроки Стратегическая сессия «Знание: качество и объективность» (в рамках августовской конференции педагогических работников Волгоградской области) Разработаны и обсуждены актуальные направления и образовательные события по повышению качества образования в общеобразовательных организациях Волгоградской области, в том числе в школах с низкими образовательными результатами. Август 2023 г. Мастерская управления «Траектория развития школы» Выделены приоритеты и освоены техники совершенствования управленческого мастерства, применены коуч-технологии по саморазвитию управленческих работников, согласованы события по переходу школ с низкими образовательными результатами в благоприятный режим развития. С января 2023 г. каждый месяц Проект «ФИДБЭК» Представлены видеоматериалы, раскрывающие лучшие управленческие практики по сопровождению педагогов и школ с низкими образовательными результатами в процессах перехода в благоприятный режим развития, включая опыт школ-кураторов, резильентных и эффективных школ Волгоградской области. Сентябрь-ноябрь 2023 г.