Комплекс образовательных дисциплин информационной подготовки педагога-музыканта: структура, содержание, принципы формирования

Автор: Горбунова Ирина Борисовна, Панкова Анастасия Анатольевна

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Статья в выпуске: 18, 2015 года.

Бесплатный доступ

Процессы информатизации, преобразующие среду профессиональной деятельности музыканта, обусловливают необходимость изменений в подготовке педагога-музыканта и содержании музыкального образования в связи с использованием информационных и музыкально-компьютерных технологий. В статье рассматривается комплекс учебных дисциплин, основанных на использовании современных музыкально-компьютерных технологий, в качестве эффективного средства формирования информационной компетентности будущих педагогов-музыкантов.

Информационные технологии в образовании, творческий проект, информационная компетентность, музыкальное образование, музыкально-компьютерные технологии (мкт), компьютерное музыкальное творчество, компьютерная музыка, информатика

Короткий адрес: https://sciup.org/14937567

IDR: 14937567

Список литературы Комплекс образовательных дисциплин информационной подготовки педагога-музыканта: структура, содержание, принципы формирования

Горбунова И.Б. Эра информационных технологий в музыкально-творческом пространстве//Региональная информатика -2010: материалы XII Санкт-Петербург. междунар. конф. СПб., 2010. С. 232-233.
Новые художественные миры. Интервью профессора им. А.И. Герцена И.Б. Горбуновой//Музыка в школе. 2010. № 4. С. 11-14.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в художественном образовании//Философия коммуникации: интеллектуальные сети и современные информационно-коммуникативные технологии/под ред. С.В. Клягина, О.В. Шипуновой. СПб., 2013. С. 192-202.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 1: Архитектоника музыкального звука: учеб. пособие. СПб., 2009. 175 с.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 2: Музыкальные синтезаторы: учеб. пособие. СПб., 2010. 205 с.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 3: Музыкальный компьютер: учеб. пособие. СПб., 2011. 412 с.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Информационные технологии в музыке. Т. 4: Музыка, математика, информатика: учеб. пособие. СПб., 2013. 180 с.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерная музыка. Т. 1: Компьютерное музыкальное творчество: учеб. пособие. СПб., 2013. 190 с.
Горбунова И.Б. Музыкальный компьютер: монография. СПб., 2007. 399 с.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С., Кибиткина Э.В. Музыкальное программирование: учеб. пособие. СПб., 2012. 175 с.
Горбунова И.Б. Архитектоника звука: монография. СПб., 2014. 125 с.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерное музыкальное творчество: теория и практика. Саарбрюккен, 2014. 205 с.
Горбунова И.Б. Музыкальное программирование, или Программирование музыки и музыкально-компьютерные технологии//Теория и практика общественного развития. 2015. № 7. С. 213-218.
Горбунова И.Б. «Эстетика: информационный подход» Ю. Рагса: актуальное значение и перспективы//Теория и практика общественного развития. 2015. № 2. C. 86-90.
Горбунова И.Б. О Юрии Николаевиче Рагсе//Измерение музыки. Памяти Юрия Николаевича Рагса (1926-2012): сб. ст. СПб., 2015. C. 15-20.
Горбунова И.Б., Чибирёв С.В. Музыкально-компьютерные технологии: к проблеме моделирования процесса музыкального творчества: монография. СПб., 2012. 160 с.
Горбунова И.Б., Романенко Л.Ю., Чибирёв С.В. Моделирование процесса музыкального творчества с использованием музыкально-компьютерных технологий//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 4 (75). С. 16-24.
Горбунова И.Б., Чибирёв С.В. Компьютерное моделирование процесса музыкального творчества//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2014. № 168. С. 84-93.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С., Товпич И.О. Комплексная модель семантического пространства музыки и перспективы взаимодействия музыкальной науки и современного музыкального образования//Научное мнение. 2014. № 8. С. 238-249.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Музыка, математика, информатика: некоторые педагогические проблемы современного этапа//Современное музыкальное образование -2013: материалы междунар. науч.-практ. конф. СПб., 2014. С. 22-26.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. О математических методах в исследовании музыки и подготовке музыкантов//Проблемы музыкальной науки. 2013. № 1 (12). С. 272-276.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Музыка, математика, информатика: пути взаимодействия и проблемы современного этапа//Субкультуры и коммуникативные стратегии информационного общества: сб. тр. междунар. науч. -теорет. конф. СПб., 2014. С. 81-83.
Горбунова И.Б., Камерис А. Концепция музыкально-компьютерного образования в подготовке педагога-музыканта: монография. СПб., 2011. 115 с.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Музыкально-теоретические воззрения Леонарда Эйлера: актуальное значение и перспективы//Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина. 2012. Т. 2, № 4. С. 164-172.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Опыт математического представления музыкально-логических закономерностей в книге Я. Ксенакиса «Формализованная музыка»//Общество. Среда. Развитие. 2012. № 4 (25). С. 135-139.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С., Хайнер Е. Музыкально-компьютерные технологии как информационно-трансляционная система в Школе цифрового века//Вестник Орловского государственного университета. Серия: Новые гуманитарные исследования. 2014. № 4 (39). С. 99-104.
Беличенко В.В., Горбунова И.Б. Феномен музыкально-компьютерных технологий в обучении информатике музыканта (в условиях перехода на новые образовательные стандарты): монография. СПб., 2012. 220 с.
Горбунова И.Б., Романенко Л.Ю., Родионов П.Д. Музыкально-компьютерные технологии в формировании информационной компетентности современного музыканта//Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2013. № 1 (167). С. 39-48.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке и музыкальном образовании//Региональная информатика -2014. Санкт-Петербург, 29-31 окт. 2014: материалы конф. СПб., 2014. С. 320-322.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Творческий проект в процессе обучения информатике студентов-музыкантов (в условиях педагогического вуза)//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2014. № 3 (86). С. 214-221.
Горбунова И.Б. Феномен музыкально-компьютерных технологий как новая образовательная творческая среда//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2004. № 4 (9). С. 123-138.
Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии -новая образовательная творческая среда//Universum: Вестник Герценовского университета. 2007. № 1. С. 47-51.
Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в системе современного музыкального воспитания и образования//Педагогика и психология, культура и искусство: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. «Педагогика и психология, культура и искусство: проблемы общего и специального гуманитарного образования». 2013. С. 7-12.
Горбунова И.Б. Музыкальный звук: монография. СПб., 2006. 165 с.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в современном музыкальном образовании//Современное музыкальное образование -2011: материалы междунар. науч.-практ. конф./под общ. ред. И.Б. Горбуновой. СПб., 2011. С. 30-34.
Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Компьютерная музыка как одно из проявлений современного этапа экспериментальной эстетики и теоретического музыкознания//Научное мнение. 2014. № 12 (1). С. 113-120.
Горбунова И.Б. Компьютерные науки и музыкально-компьютерные технологии в образовании//Теория и практика общественного развития. 2015. № 12. С. 428-432.
Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в подготовке педагога-музыканта//Проблемы музыкальной науки. 2014. № 3 (16). С. 5-10.
Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в образовании педагога-музыканта//Современное музыкальное образование -2014: материалы междунар. науч.-практ. конф./под общ. ред. И.Б. Горбуновой. СПб., 2014. С. 32-38.
Горбунова И.Б. Музыкальный компьютер как новый инструмент педагога-музыканта в Школе цифрового века//Теория и практика общественного развития. 2015. № 11. С. 213-218.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерное музыкальное творчество как средство формирования информационной компетентности современного музыканта-педагога//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 9 (80). С. 256-261.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Музыкально-компьютерные технологии как фактор становления профессиональной компетентности современного музыканта-педагога//Там же. № 12 (83). С. 390-395.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 1: Архитектоника музыкального звука.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 2: Музыкальные синтезаторы.
Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 3: Музыкальный компьютер.
Горбунова И.Б., Горельченко А.В. Музыкальный компьютер в детской музыкальной школе: учеб. пособие. СПб., 2003. 68 с.
Белов Г.Г., Горбунова И.Б., Горельченко А.В. Музыкальный компьютер (новый инструмент музыканта): учеб. пособие для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. СПб., 2006. 212 с.
Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в образовании педагога-музыканта//Современное музыкальное образование -2014: материалы междунар. науч.-практ. конф. СПб., 2014. С. 32-38.
Горбунова И.Б., Панкова А.А. Творческий проект в процессе обучения информатике студентов-музыкантов (в условиях педагогического вуза).

Еще

Статья научная