Комплексная программа детской художественной школы как условие развития личности одаренного ребенка
Автор: Ханько Ирина Васильевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Статья в выпуске: 3 (68), 2020 года.
Бесплатный доступ
Представлена комплексная система развития одаренных учащихся в условиях объединения «Детская художественная школа» муниципального учреждения дополнительного образования «Детско-юношеский центр Волгограда».
Одаренный ребенок, комплексная программа, методы выявления одаренности, индивидуальные образовательные маршруты, мониторинг, профессиональная ориентация
Короткий адрес: https://sciup.org/148310500
IDR: 148310500 | УДК: 371
Package program of children's art school as a condition of development of gifted children personalities
The article deals with the package system of the development of gifted students in the conditions of the association “Children’s art school” of the additional skills and activities municipal training center “Children and youth center of Volgograd”.
Список литературы Комплексная программа детской художественной школы как условие развития личности одаренного ребенка
- Бабаева Ю.Д. Психологический тренинг для выявления одаренности / под ред. В.И. Панова. М.: Молодая гвардия, 1997.
- Еремкин А.И. Школа одаренности. Тайна рождения гениев. М.: АиФ Принт, 2003.
- Психология одаренности детей и подростков / Ю.Д. Бабаева, Н.С. Лейтес, Т.М. Марютина и др. / под ред. Н.С. Лейтеса. М.: Изд. центр "Академия", 1996.
- Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М.: Народное образование, 1998.
- Сериков В.В. Развитие личности в образовательном процессе: моногр. М.: Логос, 2012.
