Компоненты коммуникативной компетенции при обучении письменной речи
Автор: Кудряшова О.В.
Журнал: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Лингвистика @vestnik-susu-linguistics
Рубрика: Лингводидактика
Статья в выпуске: 15 (87), 2007 года.
Бесплатный доступ
В статье освещаются вопросы теории и практики обучения письменной речи: рассматриваются составляющие коммуникативной компетенции в письменной речи, описываются знания, умения и навыки лингвистической, дискурсивной, прагматической, стратегической, социокультурной и методической компетенций в письменной речи, анализируются речевые навыки и коммуникативные умения, выделяются три этапа процесса формирования коммуникативной компетенции в письменной речи.
Короткий адрес: https://sciup.org/147153611
IDR: 147153611
Список литературы Компоненты коммуникативной компетенции при обучении письменной речи
- Соловова Е.Н. ELT NEWS@VIEWS, The Russian magazine for English language teachers, № 2 (27) August 2003, Динтернал International Book Distribution. C. 2-11.
- Щерба Л.В. Преподавание иностранных языков в средней школе: Общие вопросы методики. СПб.: Филологический факультет СПбГУ. М., Академия, 2002. С. 160.
- Canale M. Theoretical bases of Communicative approaches to second language teaching and testing//Applied Linguistics. London, 1980. № 1. P. 1-47.
- Scarcella R.C., Andersen E.S., Krashen S.D. Discource competence//Developing Communicative Competence in a Second Language/Ed. R.C. Scarcella,
- E.S. Andersen, S.D. Krashen. Boston: Heinle & Heinle Publishers, 1990. P. 103-106.
- Brown H.D. Principles of Language Learning and Teaching. Eglewood Cliffs: Prentice Hall Regents, 1987. P. 467.
- Norris N. 1991. The trouble with competence. Cambridge journal of Education. Vol. 21/3: 331-224.
- Scarcella R.C, Andersen E.S., Krashen S.D. Strategic Competence//Developing Communicative Competence in a Second Language/Ed. R.C. Scarcella,
- E.S. Andersen, S.D. Krashen. Boston: Heinle & Heinle Publishers, 1990. P. 159-161.
- Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М.: Русский язык, 1990. С. 247.
- Сафонова В.В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам. М.: Высшая школа. АМСКОРО ИНТЕРНЕШНЛ, 1991. С. 115.
- Шатилов С.Ф Некоторые принципы создания системы упражнений для обучения иностранному языку//Система упражнений при обучении иностранному языку в школе и вузе: Межвуз. сб. науч. тр. Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1978. С. 6.