Концепция интегративно-акмеологического формирования имиджевой культуры в процессе подготовки менеджера-маркетолога
Автор: Череднякова Анна Борисовна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование и педагогические науки
Статья в выпуске: 3-1 т.9, 2017 года.
Бесплатный доступ
Актуальность исследования обусловлена изменениями, происходящими в отечественном и зарубежном образовании и нацеленными на продуктивное вхождение молодого специалиста в мир избранной профессии, на актуализацию проблемы формирования компетенций, культуры личности профессионала, способного не только анализировать происходящие явления в обществе, но и самостоятельно принимать решения в новых социально-экономических и политических условиях, умело ставить цели и проектировать векторы их достижения. В статье обосновывается необходимость пересмотра системы подготовки кадров в русле интегративно-акмеологического подхода к процессу формирования профессиональных и личностных качеств. Безусловно, проблема исследования сосредоточена вокруг подготовки специалистов коммуникационной и маркетинговой сферы, где имиджевый компонент становится субъектообразующим. Условия современной высшей школы направлены на академическую подготовку кадров, но не в полной мере сосредоточены на выстраивании сознательного поступательного саморазвития в ситуации профессионального образования и роста, с учетом ценностного отношения к профессии и устремленности к ее вершинам для самоактуализации и осознания пользы для социально-культурного окружения. Эти обстоятельства нацеливают систему высшего профессионального образования на качественно новый продуктивный уровень подготовки специалиста нового типа успешной, самодостаточной личности, основой коммуникации которого становиться имиджевая культура. Данный социальный заказ и социальное требование определяют значимым формирование имиджевой культуры будущего мене-джера-маркетолога как специалиста, основным результатом деятельности которого является культура информирования потребителей, удовлетворение и формирование потребительских предпочтений и стимулирование спроса через создание уникального предложения, выстраивание коммуникаций с целевым рынком и партнерами.
Менеджер-маркетолог, интеграция, акмеология, специалист, образовательная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/14951703
IDR: 14951703 | DOI: 10.17748/2075-9908-2017-9-3/1-185-191
Список литературы Концепция интегративно-акмеологического формирования имиджевой культуры в процессе подготовки менеджера-маркетолога
- Андреев В.И. Проблемы глобализации и парадигмальные принципы конкурентоспособности, инновационности и творческого саморазвития высшего образования в ХХI века//Педагогическая наука Поволжья: Науч. журн. -2005. -№ 1. -C. 38-46.
- Безрукова В.С. О построении педагогического знания//Педагогика: науч.-теорет. журн. -2007. -№ 1 0. -С. 20-32.
- Бодалев А.А. Психология общения: избранные психологические труды. -3-е изд. -Воронеж: МОДЭК, 2002. -320 с.
- Гукаленко О.В. Реформирование педагогического образования и системы повышения квалификации учителей/Борисенков В. П., Гукаленко О.В., Розов Н.Х.//Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. -2016. -№ 1. -С. 3-6.
- Деркач А.А. Развитие акмеологии: достижения, проблемы, перспективы: /А.А. Дергач//Акмеология: науч.-практ. журн. -2005. -№ 1(13). -C. 30-37.
- Долгова В.И. Исследование адаптации первокурсников к обучению в университете/В.И. Долгова, О.А. Кондратьева, Е.С. Нижегородцева//Науч.-метод. электрон. журнал цепт. -2015. -Т. 31. -С. 66-70.
- Карнаухова А.А. Развитие профессиональных навыков будущих специалистов рекламы и связей с общественностью посредством проектно-исследовательского метода//Новая наука: От идеи к результату. -2015. -№ 5-1. -С. 24-26.
- Кузнецов А.Г. Факторы развития акмеологического потенциала менеджера/А.Г. Кузнецов, С.М. Селезнева//Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. -2012. -№ 45 (304). -С. 12-19.
- Усова А.В. Методологические основы профессиональной подготовки студентов вузов//Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. -2012. -№ 4 (263). -С. 9-11.
- Урсул А.Д. Образование для устойчивого развития: методологические основы. -М.: Из-во РАГС, 2004. -148 с.
- Череднякова А.Б. Немедийные персонализированные коммуникации как область проявления имиджевой культуры менеджера-маркетолога/Materiály X mezinárodní vědecko-praktická konference «Moderní vymoženosti vědy -2014». -Díl 15. Pedagogika. -Praha: Education and Science s.r.o -С. 72-77.
- Шепель В.М. Имиджелогия: секреты личного обаяния. -М.: ЮНИТИ: Культура и спорт, 1994. -319 c.
- Ясвин В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. -М.: Смысл, 2011. -365 с.