Концептуальные основы развития профессионализма будущих социальных работников средствами физической культуры и спорта
Автор: Петьков Валерий Анатольевич, Кочкаров Энвер Энгельсович, Кубеков Энвер Аджимурадович
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5, 2015 года.
Бесплатный доступ
Актуальной проблемой социального образования является формирование профессионализма личности специалиста. В статье концептуально обоснован подход к развитию профессионализма социального работника в вузе на основе использования потенциальных возможностей учебной дисциплины «Физическая культура». Показаны направления реализации профессионально-прикладной направленности физического воспитания будущего социального работника, что способствует комплексному гармоничному развитию его личности, гуманизирует и оптимизирует ее взаимодействие с социокультурной средой.
Профессионализм социального работника, профессиональная готовность, физическая культура, физические качества, профессиональноприкладная физическая подготовка, педагогическая технология
Короткий адрес: https://sciup.org/14938173
IDR: 14938173
Список литературы Концептуальные основы развития профессионализма будущих социальных работников средствами физической культуры и спорта
- Виленский М.Я., Виноградов П.А. Концепция непрерывного физического образования детей и учащейся молодежи. М., 1989. 22 с.
- Петьков В.А., Чувилова Н.А. Педагогическое сопровождение самоопределения студентов в физкультурно-спортивной деятельности//Педагогическое образование и наука. 2012. № 9. С. 31-36.
- Петьков В.А. Организация саморазвития физического потенциала у студентов вуза//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2012. № 2. С. 67-71.
