Контроль и оценка результатов обучения письменному переводу при подготовке переводчиков в вузе
Автор: Ефремова М.П., Солдатихина А.А., Федорова Н.Ю.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Статья в выпуске: 9 (202), 2025 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема контроля и оценки результатов обучения студентов-лингвистов письменному переводу. Представлен обзор подходов к определению планируемых результатов обучения переводческим дисциплинам, базирующихся на многокомпонентных моделях переводческой компетенции. Разработана методика проведения текущего контроля достижений обучающихся и предложены критерии оценки контрольных письменных переводов.
Перевод, переводческая компетенция, оценка качества перевода, методы оценивания результатов обучения, критерии оценки результатов обучения, переводческие ошибки
Короткий адрес: https://sciup.org/148332116
IDR: 148332116
