Координационные способности юных футболистов как критерий прогнозирования их специфических двигательных возможностей

Автор: Шамардин Александр Александрович

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Инновации в профессиональном образовании

Статья в выпуске: 1 (25), 2008 года.

Бесплатный доступ

Дан анализ надежности и информативности спортивно-моторных тестов, характеризующих различные специфические двигательные качества юных футболистов. Определялась возможность прогнозирования их перспективности.

Короткий адрес: https://sciup.org/148163106

IDR: 148163106

Текст научной статьи Координационные способности юных футболистов как критерий прогнозирования их специфических двигательных возможностей

Абдуллин, Э.Б. Теория музыкального образования / Э.Б. Абдуллин, Е.В. Николаева. М.: Академия, 2004. 336 с.

Самойлов, Л.П. Проблема понимания мира в контексте личностно ориентированного образования /Л.П. Самойлов // Школа и учитель в зеркале модернизации образования: сб. науч.-метод. работ. М.: Междунар. пед. академия, 2003. С. 41 - 46.

Сахарчук, Е.И. Управление качеством подготовки специалистов в педагогическом вузе: гуманитарный подход: монография/ Е.И. Сахарчук. Волгоград: Перемена, 2003. 260 с.

А.А. ШАМАРДИН (Волгоград)

КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ КАК КРИТЕРИЙ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ИХ СПЕЦИФИЧЕСКИХ

ДВИГАТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

В настоящее время стало очевидно, что высоких результатов в футболе могут достичь только индивиды, отличающиеся исключительными физическими качествами и специфическими способностями [1; 4]. Отбор кандидатов для занятий футболом, основанный на субъективных мнениях тренеров, является неэффективным и приводит к существенным ошибкам в оценке их перспективности [2]. Прогнозы, выполненные на основе тестов, определяющих кондиционные способности, имеют низкую надежность. Показатели физической подготовленности не могут быть единственным критерием в определении пригодности юных футболистов к занятиям, особенно на ранних этапах отбора [3; 5]. Подтверждением этого является тот факт, что только 16,6% юных футболистов сохраняют свое место в спорте при переходе в категорию взрослых [1].

В процессе данного исследования, проводившегося среди 15 – 17-летних футболистов спортивного клуба «Ротор» г. Волгограда, решались следующие частные задачи:

– определить надежность и информативность спортивно-моторных тестов, отобранных для селекции юных футболистов;

– установить критерии прогнозирования специфических двигательных возможностей у данного контингента.

Нами выделялись такие способности, уровень развития которых во многом определяет достижение высоких результатов в футболе. Это приспособление и перестроение двигательных действий, дифференцирование параметров специфических движений, пространственная ориентировка, быстрота реагирования, согласование

ИЗВЕСТИЯ ВГПУ

Аутентичность тестов, характеризующих развитие специфических физических способностей у юных футболистов

Способности	№ п/п	Тестовые задания	Ретест через 7 дней (r tt ),	Согласованность,	Информативность,
1	2	3	4	5	6
Чувство ритма	1	Бег 30 м по обручам	70 – 82	74 – 83	22 – 40
	2	Бег 30 м по обручам с ведением мяча	83 – 86	88 – 92	56 – 71
	3	Разница времени бега по обручам и гладкого бега на 30 м	72 – 79	76 – 83	45 – 66
Статическое и динамическое равновесие	4	Стояние на левой ноге с удержанием мяча на правой стопе	69 – 74	82 – 85	61 – 73
	5	Стояние на правой ноге с удержанием мяча на левой стопе	36 – 45	60 – 66	52 – 59
	6	Повороты на гимнастической скамейке	64 – 72	74 – 79	30 – 41
Кинестетическое дифференцирование	7	Удары по мячу правой ногой в цель	56 – 63	58 – 66	66 – 78
	8	Удары по мячу левой ногой в цель	47 – 51	49 – 58	59 – 71
	9	Сумма ударов по мячу правой и левой ногой в цель	53 – 60	62 – 76	77 – 85
Приспособление и перестроение	10	Бег с обеганием стоек с левой стороны	57 – 62	62 – 71	58 – 64
	11	Бег с обеганием стоек с правой стороны	44 – 63	46 – 54	55 – 63
	12	Бег с ведением мяча и обеганием стоек с левой стороны	80 – 86	87 – 92	75 – 79
	13	Бег с ведением мяча и обеганием стоек с правой стороны	67 – 77	66 – 74	77 – 80
	14	Разница во времени между 12-м и 10-м тестами	71 – 78	79 – 85	33 – 40
	15	Разница во времени между 13- м и 11-м тестами	54 – 62	61 – 70	81 – 85
Согласование двигательных действий	16	Слалом между стойками с ведением двух мячей	52 – 60	70 – 78	85 – 88
Согласование двигательных действий	17	Разница времени выполнения слалома между стойками с ведением одного и двух мячей	46 – 57	52 – 61	83 – 86
Быстрота реагирования	18	Остановка катящегося мяча стопой	76 – 82	81 – 90	56 – 62
Пространственная ориентация	19	Бег к пронумерованным мячам	64 – 71	73 – 83	64 – 69
Пространственная ориентация	20	Разница во времени выполнения бега к пронумерованным мячам и челночного бега 5x3 м	57 – 64	58 – 65	71 – 75

Примечание . Показатели умножены на 10², представлены абсолютные значения.

двигательных действий, освоение ритма и равновесия.

Результаты исследования свидетельствуют о том, что большинство отобранных тестов характеризуются достаточной надежностью, пригодны для групповой и индивидуальной оценки способностей юных футболистов (см. табл. на с. 116).

Многие отобранные тестыспецифичес-ких двигательных способностей имеют показатели валидности, которые соответствуют принятым в спортивной метрологии требованиям к информативности тестов. Также установлено, что диагностическая информативность разных проб и показателей, характеризующих специальную координационно-моторную сферу юных футболистов, значительно отличается в зависимости от принятого критерия. Возможности повышения информативности анализируемых тестов и сближения оценок экспертов мы видим в ходе глубокого анализа двигательных действий, входящих в состав проб для измерения конкретных специфических физических способностей, а также в выработке единых взглядов на эти явления. Приведенные в таблице факты дают основание рекомендовать представленные нами тесты для оценки специфических физических способностей у юных футболистов.

Исследованиями установлено, что наибольшую прогностичность имеют показатели приспособления и перестроения двигательных действий, согласования, чувства ритма, а также динамического и статического равновесия. Средней степенью прогно-стичности характеризовался тест на быстроту реагирования. Меньшую прогностич-ность имели показатели кинестетического дифференцирования и пространственной ориентации. Это дает основание считать, что они в меньшей степени испытывают на себе влияние генотипа в сравнении с другими координационными способностями.

Повышение прогностической ценности тестов на дифференцирование требует выполнения большего числа попыток, свидетельством чего является показатель суммы ударов мячом в цель правой и левой ногой.

Большинство показателей специфических физических способностей имели высокие коэффициенты прогностической информативности. Это дает основание считать, что развитие координационных способностей у юных футболистов в основном обусловлено генетическими факторами.

Установлено, что данные показатели достаточно существенно связаны со спортивным мастерством квалифицированных футболистов. Полученные факты дают основание утверждать, что вышеназванные показатели специфических физических способностей могут использоваться как критерии прогнозирования перспективности юных футболистов и применяться в процессе отбора в этом виде спорта.

Статья научная