1 (25), 2008 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Выпуск журнала: Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2008 год №1 (25)
Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
IDS: 148162562 Короткий адрес: https://sciup.org/148162562
Содержание выпуска 1 (25), 2008 Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Методологические проблемы педагогики
Богуславский Михаил Викторович, Сумнительный Константин Евгеньевич
Социокультурный контекст современных отечественных педагогических теорий
4
Леонова Ольга Анатольевна
Образовательное пространство и образовательная среда: опыт сопоставления
9
Солянкина Людмила Егоровна
Позиционирование компетентностного подхода в образовательном пространстве России
16
Степанчук Оксана Александровна
Диалогическое отношение как главный структурообразующий элемент гуманитарного образования
20
Шевченко Татьяна Юрьевна
Принципы обучения иноязычному полилоговому общению (на опыте студентов-лингвистов)
28
Камынина Ирина Владимировна
Сравнительное описание копинг-стратегий у лиц подросткового и юношеского возраста, проживающих в центральном и дальневосточном регионах России (на примере исследований в Камчатской и Волгоградской областях)
36
Современные проблемы воспитания: методология, теория, практика
Щуркова Надежда Егоровна, Чуб Ольга Ивановна
Дуализм воспитания достоинства и его социально-психологические последствия
44
Полозова Татьяна Валерьевна
Ориентация на самовоспитание как стратегия работы с "трудными" подростками
48
Берестень Владимир Ильич, Тимошенко Михаил Анатольевич
Педагогические и правовые аспекты противодействия наркомании и связанной с ней преступности
55
Голенкова Ирина Васильевна
Педагогический потенциал групп кратковременного пребывания в социальной адаптации дошкольников
60
Поддубная Татьяна Николаевна
Мониторинг социальной защиты детей в регионе: методика социально-педагогической оценки
64
Сабитова Галина Валентиновна
Социально-педагогическая поддержка семей с детьми: методологические подходы и характеристики
69
Журбина Татьяна Андреевна
Особенности деятельности общеобразовательного учреждения с семьей младшего школьника
75
Новикова Ольга Станиславовна
Развитие личности ребенка 6-7 лет в процессе формирования коммуникативных умений
79
Инновации в общем и дополнительном образовании
Сергеева Ольга Александровна
Эмоциональный компонент социально-педагогического сопровождения учебного процесса
84
Шорохова Анна Николаевна
Формирование ценностного отношения подростков к музыкальной деятельности в условиях дополнительного образования
87
Шамардин Александр Иванович, Кудинова Виктория Анатольевна
Проектирование технологии личностно ориентированного физического воспитания школьников
92
Гунько Юлия Александровна
Учебно-методический комплекс курса "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе"
94
Инновации в профессиональном образовании
Столярчук Людмила Ивановна, Радзивилова Марина Анатольевна
Формирование гендерной компетенции студентов педагогических вузов
98
Короткова Галина Вячеславовна
Формирование профессионально-культурной компетентности будущего специалиста
101
Аниськина Наталья Владимировна
Освоение компонентов социального опыта как способ формирования дискурсивной компетенции у студентов-филологов
104
Веденеев А.Г.
Становление педагогической компетентности будущих руководителей учреждений культуры
108
Сидорова Светлана Николаевна
Условия формирования профессионально-творческой активности будущего учителя музыки
111
Шамардин Александр Александрович
Координационные способности юных футболистов как критерий прогнозирования их специфических двигательных возможностей
115
Анненков В.Н., Новокрещенов В.В.
Структура и содержание взаимодействия в управлении сферой физической культуры и спорта
117
Теория и практика непрерывного педагогического образования
Митрахович Вячеслав Александрович
Об актуальности развития педагогического потенциала военного социума в формировании профессионализма у военнослужащих контрактной службы
122
Чубаренко В.В.
Адаптирующая переподготовка как средство модификации педагогической компетентности бывших военнослужащих, работающих в школе
129
Коваль В.В., Садовников Е.С.
Мотивационное поле физической культуры молодежи призывного возраста
137
Злуникин Геннадий Евгеньевич
Методика распределения учебной нагрузки по предмету (на примере курса "Программирование")
139
Черникова Т.В., Фишман Б.Е.
Постдипломное образование педагогов в полиэтнических регионах дальнего востока и юга России
143
Историко-педагогические и сравнительные исследования проблем образования
Лобзаров В.М.
Развитие концептуальных основ элитного образования в педагогике русского зарубежья в 20-50-х гг. XX в. и современный опыт воссоздания элитного образования
149
Сабирова Диана Рустамовна
Профессионально-личностное развитие учителя в условиях послевузовского педагогического образования (опыт Великобритании)
154
Психологические проблемы современного образования
Моложавенко Александра Владимировна
Тенденции и критерии развития психологической подготовки педагога в системе его непрерывного образования
172
Цыбенко Виктория Львовна
Оказание психологической помощи аутичным детям средствами модифицированного варианта холдинг-терапии
176
Научная жизнь. Рецензии
Колесникова И.А.
Рецензия на учебное пособие Н.М. Борытко, И.А. Соловцова, А.М. Байбакова "Педагогика" (М.: Академия, 2007. 492 с. Гриф. УМО по специальностям педагогического образования)
181
Выпуск журнала
