Коррекция знаний студентов: некоторые аспекты методологии

Автор: Артищева Елена Константиновна

Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu

Рубрика: Педагогика и методика преподавания

Статья в выпуске: 3 (19), 2013 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена малоизученному в педагогике явлению – коррекция знаний студентов, тесно связанному с педагогической диагностикой. Намечаются методологические подходы к изучению коррекции знаний на философском, общенаучном, частнонаучном и технологическом уровнях рассмотрения. Выделены цели и функции коррекции знаний, ее объекты и субъекты, закономерности и принципы.

Коррекция знаний, педагогическая диагностика, методологические подходы, учебный процесс вуза

Короткий адрес: https://sciup.org/14949762

IDR: 14949762

Список литературы Коррекция знаний студентов: некоторые аспекты методологии

Михайлычев Е.А. К понятийному аппарату педагогической диагностики//Педагогическая диагностика. 2005. № 1.
Давыдова Л.Н. Формирование у будущих учителей умений педагогического диагностирования: дис. … канд. педагог. наук. Волгоград, 1995.
Гутник И.Ю. Педагогическая диагностика образованности школьников: дис. … канд. педагог. наук. СПб., 1996.
Шуняева Н.В. Структура и содержание диагностической деятельности учителя физики при использовании информационных технологий: дис. … канд. педагог. наук. Екатеринбург, 2004.
Суховиенко Е.А. Педагогическая диагностика успешности обучения учащихся в контексте информатизации образования: дис. … д-ра педагог. наук. Челябинск, 2006.
Терновая Л.Н. Коррекция процесса обучения физике на основе результатов итоговой диагностики достижений учащихся: дис. … канд. педагог. наук. М., 2010.
Кондратьєва О.М. Методична система контролю i коригування знань та умiнь студентiв технiчних спецiальностей у процесi навчання вищої математики: дис. … канд. педагог. наук. Черкаси, 2006.
Дергунова Н.М. Методика самоконтроля учебных действий учащихся при изучении химии в основной школе: дис. … канд. педагог. наук. СПб, 2009.
Никитина Т.В. Коррекция знаний и умений по физике в пропедевтическом обучении студентов вуза: автореф. дис. … канд. педагог. наук. Челябинск, 2012.
Садовская И.Л. Методика коррекции усвоения знаний в процессе обучения биологии в педагогическом вузе: дис. … канд. педагог. наук. Красноярск, 2000.
Слепухин А.В. Использование новых информационных технологий для контроля и коррекции знаний учащихся по математике: дис. … канд. педагог. наук. Екатеринбург, 1999.
Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. М., 1975.
Игнатьева Е.Ю. Менеджмент знаний в управлении качеством образовательного процесса в высшей школе: монография. Великий Новгород, 2008.
Брызгалова С.И., Артищева Е.К. Консультация в вузе как учебное занятие по коррекции знаний//Известия БГА РФ: психолого-педагогические науки. 2012. № 4.
Артищева Е.К. Педагогическая диагностика: некоторые аспекты методологии//Теория и практика общественного развития. 2013. № 4.
Сорокопуд Ю.В. Педагогика высшей школы. Ростов-н/Д, 2011.
Артищева Е.К. Педагогическая диагностика в учебном процессе вуза: сущность, цели, направленность и структура//Известия БГА РФ: психолого-педагогические науки. 2013. № 1.
Субботина Т.Ю. Взаимосвязь индивидуального и коллективного контроля как условие повышения качества знаний при изучении физики в военном вузе: дис. … канд. педагог. наук. Челябинск, 2004.
Pedder D., James M., Macbeath J. How teachers value and practice professional learning//Research papers in Education. 2005. № 20 (3).
Артищева Е.К., Брызгалова С.И. Педагогическая диагностика в вузе в аспекте коррекции знаний//Современные образовательные технологии: психология и педагогика: монография/под. общ. ред. Е.В. Коротаевой, С.С. Чернова. Кн. 13. гл. 7. Новосибирск, 2012.
Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов -100 ответов: учеб. пособие. М., 2003.
Максимов В.Г. Педагогическая диагностика в школе: учеб. пособие. М., 2002.
Ефремов О.Ю. Теория и практика педагогической диагностики в высшей военной школе России: автореф. дис. … д-ра педагог. наук. СПб, 2001.
Борытко Н.М. Диагностическая деятельность педагога: учеб. пособие. М., 2006.

Еще

Статья научная