Критерии оценки двигательной одаренности детей на основе детерминированной биомеханической модели бега
Автор: Григорьева Г.Г., Давыдова Н.С., Васюк В.Е.
Журнал: Российский журнал биомеханики @journal-biomech
Статья в выпуске: 1 т.30, 2026 года.
Бесплатный доступ
Задача анализа двигательной одаренности детей требует не только выбора релевантных тестов, но и разработки объективных критериев оценки. Существующие методы оценки двигательного потенциала часто ограничиваются субъективными наблюдениями или разрозненными параметрами, что не позволяет сформировать целостный профиль базовых моторных способностей ребенка. В качестве ключевого тестового движения предлагается использовать бег, так как это фундаментальный локомоторный акт, позволяющий интегрированно оценить универсальные скоростные и координационные качества. Разработана детерминированная биомеханическая модель бега, которая учитывает кинематические, динамические и электромиографические параметры. Модель структурирована по временным фазам бегового цикла и включает четыре уровня детализации: 1) уровень цикла; 2) уровень периодов полета и опоры; 3) уровень фаз отталкивания и торможения; 4) уровень ключевых моментов времени. Такой подход позволяет системно анализировать биомеханическую структуру движения. На основании разработанной модели предложены критерии оценки моторных способностей, позволяющие объективно оценить двигательную одаренность детей. Критерии включают 40 биомеханических параметров и отражают эффективность и экономическую целесообразность движений. Критерии эффективности (18 параметров) определяются как способствующие увеличению скорости бега, в то время как экономичность (22 параметров) подразумевает сокращение затрат энергии в процессе бега. Проведено экспериментальное исследование с участием 26 детей без специализированной беговой подготовки, средний возраст которых составил 10,33 ± 1,15 года. Анализ индивидуальных профилей, построенных на основе предложенных критериев оценки моторных способностей, позволил разделить участников на два характерных двигательных типа: «эффективный» – с доминированием скоростных характеристик (высокая средняя скорость ОЦТ, мощное отталкивание) и «экономичный» – с оптимальным энергораспределением (низкое вертикальное колебание ОЦТ, симметричная мышечная активность). Результаты позволяют построить многомерный профиль двигательной одаренности, что создает основу для объективного выявления индивидуальных траекторий физического развития и спортивной ориентации.
Биомеханика, двигательная одаренность, бег, биомеханическая модель
Короткий адрес: https://sciup.org/146283280
IDR: 146283280 | УДК: 796.012.2:612.766 | DOI: 10.15593/RZhBiomeh/2026.1.09
Criteria for assessing motor talent in children based on a deterministic biomechanical model of running
The task of analyzing children's motor giftedness requires not only the selection of relevant tests but also the development of objective assessment criteria. Existing methods for evaluating motor potential are often limited to subjective observations or fragmented parameters, which prevents the formation of a holistic profile of a child's basic motor abilities. Running is proposed as a key test movement because it is a fundamental locomotor act that allows for an integrated assessment of universal speed and coordination qualities. This article develops a deterministic biomechanical model of running that considers kinematic, dynamic, and electromyographic pa-rameters. The model is structured according to the temporal phases of the running cycle and includes four levels of detail: 1) the cycle level; 2) the flight and support periods level; 3) the pro-pulsion and braking phases level; and 4) the key temporal events level. This approach enables a systematic analysis of the movement's biomechanical structure. Based on the developed model, criteria for assessing motor abilities are proposed, allowing for an objective evaluation of chil-dren's motor giftedness. The criteria include 40 biomechanical parameters and reflect the effec-tiveness and economy of movement. The efficacy criteria (18 parameters) are defined as those that contribute to an increase in running speed, while the economy criteria (22 parameters) imply a reduction in energy expenditure during running. An experimental study was conducted involv-ing 26 children without specialized running training, with a mean age of 10.33 ± 1.15 years. The analysis of individual profiles, constructed based on the proposed motor ability assessment crite-ria, allowed for the participants to be divided into two characteristic motor types: an 'effective' type, dominated by speed characteristics (high average velocity of the center of mass, powerful propulsion), and an 'economical' type with optimal energy distribution (low vertical oscillation of the center of mass, symmetrical muscle activity). The obtained results enable the construction of a multidimensional profile of motor giftedness, which establishes a foundation for the objective identification of individual trajectories for physical development and sports orientation.
