Критерии оценки качества подготовки будущих инженеров
Автор: Пиралова Ольга Федоровна, Ведякин Федор Филиппович, Филиппов Виктор Михайлович
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 10, 2020 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются актуальные аспекты оценки качества высшего образования подготовки кадров. В этом контексте обсуждается сущность понятия «качества» и современные подходы к его оценке. Предложена система критериев оценивания качества обучения будущих инженеров. Показано, что эта система позволяет определить не только уровень подготовки выпускника вуза, но и результаты изучения студентами дисциплин, предусмотренных образовательными программами. Подчеркивается, что конкретные представления о качестве подготовки специалистов и о его оценке должны быть и, как правило, имплицитно являются составной частью академической и организационной культуры каждого вуза, равно как и компонентом профессионального самосознания каждого преподавателя.
Качество, качество высшего образования и подготовки кадров, инженер, предприятия-работодатели
Короткий адрес: https://sciup.org/148321310
IDR: 148321310 | УДК: 378 | DOI: 10.25586/RNU.HET.20.10.P.17
The criteria for evaluating the quality of training future engineers
The article deals with topical aspects of assessing the quality of higher education and training. In this context, the essence of the concept of "quality" and modern approaches to its assessment are discussed. A system of criteria for evaluating the quality of training of future engineers is proposed. It is shown that this system allows you to determine not only the level of training of a University graduate, but also the results of students' study of the disciplines provided by educational programs. It is emphasized that specific ideas about the quality of training and its assessment should be and, as a rule, are implicitly an integral part of the academic and organizational culture of each University, as well as a component of the professional self-awareness of each teacher.
Список литературы Критерии оценки качества подготовки будущих инженеров
- Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. СПб.: Питер, 2000. 304 с.
- Ефимов В.В., Самсонова М.В. Основы обеспечения качества: учеб. пособие. Ульяновск: УлГТУ, 2008. 236 с.
- Корниенко А.А., Ардашкин И.Б., Чмыхало А.Ю. Философские вопросы научного познания. Томск: ТПУ, 2002. 164 с.
- Управление качеством продукции: ГОСТ 15467-79 Основные понятия. Термины и определения. М.: Стандартинформ, 2009. 51 с.
- Фролов И.Т. Философский словарь. Изд. 7-е, перераб. и доп. М.: Республика, 2001. 719 с.
