Культура использования педагогом дополнительного профессионального образования информационно-коммуникационных технологий
Автор: Хафизова Наталья Юрьевна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Исследования молодых учёных
Статья в выпуске: 4 (29), 2016 года.
Бесплатный доступ
Важный аспект развития информационной культуры - это культура использования информационных коммуникационных технологий в педагогических исследованиях, пропаганда этики и культуры применения ИКТ в образовательной деятельности. В статье рассматриваются вопросы развития культуры использования педагогом дополнительного профессионального образования ИКТ и новейших достижений в области информационных технологий в преподавательской, методической, исследовательской и научной деятельности. Высокий уровень ИКТ-компетентности педагога дополнительного профессионального образования, являясь необходимым условием более эффективного достижения целей учебного занятия, выступает стимулом профессионального развития слушателя. В качестве основного механизма развития культуры использования ИКТ выступает мотивация профессионального развития и саморазвития педагога дополнительного профессионального образования, осуществляющаяся путем создания комплексной мотивационной среды, сконцентрированной на опережающем характере профессионального развития педагога, в соответствии с уровнем его профессиональной компетентности, современным нормативным требованиям в области информационно-коммуникационных технологий.
Информационная культура, культура использования икт, единая информационная среда, икт-компетентность, профессиональная компетентность учителя
Короткий адрес: https://sciup.org/140234539
IDR: 140234539 | УДК: 371.12+371.69:004.3
Culture of use by teacher of additional professional ICT education
An important aspect of the development of information culture is culture of ICT use in educational research, promotion of ethics and culture of ICT use in educational activities. The article deals with the questions of use culture development of additional professional education of ICT by the teacher and the latest achievements in the field of information technology in teaching, methodical and scientific activity. As the basic mechanism of use culture development of ICT is motivation of professional development and self-development of the teacher of additional professional education, by creating a comprehensive motivational environment centered on the advance nature of the professional development of teachers, according to the level of his professional competence, modern regulatory requirements in the field of information and communication technologies.
Список литературы Культура использования педагогом дополнительного профессионального образования информационно-коммуникационных технологий
- Хафизова Н. Ю. Самостоятельная работа педагогов в условиях дополнительного профессионального образования/Н. Ю. Хафизова//Инновационная наука. -2016. -№ 8-2. -С. 192-195.
- Коликова Е. Г. Организация модульных курсов в рамках внутрифирменного обучения/Е. Г. Коликова, И. Б. Быкова//Символ науки. -2016. -№ 12-2. -С. 194-196.
- Клишина О. Н. Роль тьютора в проектной деятельности учащегося/О. Н. Клишина//Инновационная наука. -2016. -№ 6-2. -С. 220-223.
- Уткина Т. В. Термодинамика биологических систем: метод. рекомендации к учебному модулю для профильных классов общеобразовательных учреждений/Т. В. Уткина. -Челябинск: ЧИППКРО, 2012.
- Ильясов Д. Ф. Принцип регулируемого эволюционирования в педагогике: монография/Д. Ф. Ильясов, Г. Н. Сериков. -М.: ВЛАДОС, 2003. -336 с.
