Культура речи как предмет обучения и воспитания в учреждениях дополнительного образования детей

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются различные аспекты культуры речи как предмета обучения и воспитания в учреждениях дополнительного образования детей. С этой целью подробно рассматриваются принципы развития культуры речи участников хореографических коллективов и выразительные средства культурно-творческих программ.

Культура речи, хореографический коллектив, учреждения дополнительного образования для детей, принцип развития речи

Короткий адрес: https://sciup.org/14489389

IDR: 14489389

Статья научная