Логические аспекты педагогической коммуникации
Автор: Барахович Ирина Ильинична
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Педагогические науки. Теория и методика обучения и воспитания
Статья в выпуске: 1 (39), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье обосновывается необходимость обучения мыслительным операциям во всех образовательных системах в течение активной жизнедеятельности человека. Показана связь между логикой мыследеятельности и действиями человека в процессе профессиональной коммуникации. Раскрываются требования федерального государственного стандарта образования к коммуникативной подготовке обучающихся, которые обеспечат им реализацию стратегий сотрудничества, партнерства, кооперации; смысл, содержание и пути формирования коммуникативных умений и компетенций в период получения как общего, так и профессионального образования.
Коммуникация, коммуникативные умения, коммуникативные компетенции, логика построения коммуникативных процессов, доказательство, коммуникативные практики, принципы логики, причины алогичности коммуникативного поведения
Короткий адрес: https://sciup.org/144154454
IDR: 144154454
Список литературы Логические аспекты педагогической коммуникации
- Аристотель. Политика: М.: АСТ; Аст Москва: Хранитель, 2006. 348 с.
- Барахович И.И. Коммуникативный потенциал педагога: прогнозный сценарий развития: монография/Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. Красноярск, 2014. 408 с.
- Данилюк А.Я., Кондаков А.М. Развитие человеческого потенциала средствами социализации и воспитания в условиях модернизации России//Педагогика. 2011. № 1.
- Лотман Ю.М. Культура и программы поведения//Лотман Ю.М. Избранные статьи. Таллин, 1992. Т. 1. С. 249-287.
- Мамардашвили М.К., Пятигорский А.М. Символ и сознание. Метафизические рассуждения о сознании, символике и языке. М.: Прогресс-Традиция, 2009. 288 с.
- Щедровицкий Г.П. Мышление. Понимание. Рефлексия. М., 2005. 524 с.
- Ясперс К. Философия/пер. А.К. Судакова. М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2012. Кн. 1: Философское ориентирование в мире. 384 с.