Механизмы реализации воспитательного процесса в дистанционном формате

Автор: Башарина Ольга Валентиновна, Пономарева Марина Николаевна

Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo

Рубрика: Воспитание и социализация личности

Статья в выпуске: 3 (35), 2022 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается организация воспитательного процесса ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики» в дистанционном формате в процессе решения трех основных задач: организации онлайн-взаимодействия, интернет-коммуникаций всех участников образовательного процесса и социума; мотивации к участию в воспитательных мероприятиях, проводимых в дистанционном формате; стирания временных и территориальных границ между участниками воспитательного процесса. Представлен опыт организации мероприятий разных направлений в дистанционном формате, нацеленных на формирование профессионально ориентированной, нравственно богатой, гармонично развитой личности, способной к самоопределению и сосредоточенной на творческом производительном труде. Выделены векторы эффективности использования цифровых технологий в образовательном процессе в соответствии с основными воспитательными целями и задачами профессиональной образовательной организации.

Еще

Воспитательный процесс, дистанционный формат, цифровые технологии, мотивация студентов

Короткий адрес: https://sciup.org/142235540

IDR: 142235540   |   УДК: 37.0

Mechanisms of the implementation of the educational process in a distance format

The article discusses the organization of the educational process of the Zlatoust College of Technology and Economics in a distance format in the process of solving three main tasks: organizing online interaction, Internet communications of all participants in the educational process and society; motivation to participate in educational events held remotely; erasure of temporal and territorial boundaries between the participants in the educational process. The experience of organizing events of various directions in a distance format, aimed at the formation of a professionally oriented, morally rich, harmoniously deve-loped personality, capable of self-determination and focused on creative productive work, is presented. Vectors of the effectiveness of the use of digital technologies in the educational process are identified in accordance with the main educational goals and objectives of a professional educational organization.

Еще

Список литературы Механизмы реализации воспитательного процесса в дистанционном формате

  • Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р // Legalacts.ru: [сайт]. - 2022. - URL: https://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-pravitelstva-rf-ot-29052015-n-996-r/(дата обращения: 20.04.2022).
  • О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года: Указ Президента // Президент России: [офиц. сайт]. - 2022. - URL: http://www.kremlin.ru/acts/news/57425 (дата обращения: 20.04.2022).
  • Башарина, О. В. Реализация инновационного проекта как условие повышения качества организации образовательного процесса профессиональной образовательной организации / О. В. Башарина, М. Н. Пономарева // Инновационное развитие профессионального образования. - 2019. - № 4 (24). - С. 48-53.
  • Коровин, А. Дети в сети, или Знакомьтесь: Поколение Z / А. Коровин // Правмир: [портал]. - 2022. - URL: http://www.pravmir.ru/deti-v-seti-ili-znakomtes-pokolenie-z (дата обращения: 17.05.2022).
  • Макарова, И. А. Воспитание в эпоху цифровизации / И. А. Макарова // Известия Волго-градского государственного педагогического университета. - 2021. - № 1 (154). - С. 41-46.
  • Молчанов, С. Г. Дистанционная технология воспитания в условиях аутоизоляции в семье / С. Г. Молчанов // Инновационное развитие профессионального образования. - 2021. - № 1 (29). - С. 119-128.
  • Васляева, Л. Ю. Виртуальная психологическая студия по формированию и развитию личностных особенностей студента с учетом взаимоотношений в триаде "студент - родитель - классный руководитель" / Л. Ю. Васляева // Виртуальные мастерские - технология умножения профессионально-познавательных возможностей обучающихся СПО: сборник материалов Всерос. науч.-практ. форума, Екатеринбург, 31 марта 2021 года / под ред. Э. Ф. Зеера. - Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический ун-т, 2021. - С. 82-85.
  • Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; под ред. Е. С. Полат. - Москва: Академия, 2008. - 224 с. - 978-5-7695-4788-1.
  • ISBN: 978-5-7695-4788-1 EDN: QVYETZ
Еще