Ментальная глагольная лексика с доминирующим признаком внимания в хакасском языке
Автор: Чертыкова М.Д.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Филологические науки
Статья в выпуске: 1-2 (76), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье описываются 13 хакасских ментальных глаголов и глагольно-именных фразеологических единиц с доминирующим элементом внимания, которые по характеру проявления данного признака выделены на два семантических типа: 1) глагольная лексика, выражающая произвольное внимание к объекту; 2) глаголы, выражающие непроизвольное внимание к объекту. В результате проведённого исследования выявлено, что семантическая структура этих глагольных единиц обширна и только в зависимости от контекстного употребления они могут реализовать признак внимания. Также анализ языкового материала показал, что одно из свойств ментального процесса заключается в опосредованном характере его протекания, где осуществляются закономерные связи данных жизненного опыта субъекта: раннее приобретённые знания, ощущение, восприятие, память, внимание и т.д.
Хакасский язык, глагол, внимание, семантика, функционирование, лексико-семантический вариант, процесс, объект, субъект
Короткий адрес: https://sciup.org/170197654
IDR: 170197654 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-2-174-181
Mental verb vocabulary with a dominant sign of attention in the Khakass language
The article describes 13 Khakass mental verbs and verb-nominal phraseological units with a dominant element of attention, which, according to the nature of the manifestation of this feature, are divided into two semantic types: 1) verbal vocabulary expressing arbitrary attention to an object; 2) verbs expressing involuntary attention to an object. As a result of the work carried out, it was revealed that the semantic structure of these verb units is extensive and only depending on the contextual use, they can realize the sign of attention. Also, the analysis of the linguistic material showed that one of the properties of the thought process lies in the indirect nature of its course, where regular connections are made between the data of the subject's life experience: early acquired knowledge, sensation, perception, memory, attention, etc.
Список литературы Ментальная глагольная лексика с доминирующим признаком внимания в хакасском языке
- Большой толковый словарь русского языка. Сост-ль и гл. ред. С.А. Кузнецов. - СПб.: Норинт, 2000. - 1536 с.
- Васильев Л.М. Семантика русского глагола. - М.: Высшая школа, 1981. - 184 с.
- Волченков Э.И. О взаимосвязи внимания, восприятия и памяти в структуре основных психических процессов // Научный журнал "Сервис Plus". - 2009. - № 2. - С. 22-25.
- Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. 4-е изд., дополненное. - М.: ООО "А ТЕМП". 2006. - 944 с.
- Омельченко С.Р. Функционально-семантическая интерпретация ментальных глаголов (на материале речи казаков Нижнего Поволжья): автореф. …. докт. филол. наук. - Волгоград, 2006.
- Купцова А.М., Зиятдинова Н.И., Зарипова Р.И., Зефиров Т.Л. Физиологические основы внимания. Развитие внимания у детей и подростков. - Казань: Изд-во КФУ. 2017. - 35 с.
- Ушаков Д.Н. Толковый словарь современного русского языка. - М.: Аделант, 2013. 800 с.
- Хакасско-русский словарь - Хакас - орыс сöстiгi: около 22 тыс. слов // Авторы-составители: О.П. Анжиганова, Н.А. Баскаков, М.И. Боргояков, А.И. Инкижекова - Грекул, Д.Ф. Патачакова, О.В. Субракова, П.Е. Белоглазов, З.Е. Каскаракова, А.С. Кызласов, Р.Д. Сунчугашев, М.Д. Чертыкова. Под общей редакцией О.В. Субраковой. - Новосибирск: Наука, 2006. - 1114 с.
- Чертыкова М.Д. Семантическая структура глагола пiл- "знать" и его производных в хакасском языке // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. - 2013. - № 3 (24). - С. 178-184.
- Чертыкова М.Д. Семантическая структура глагола сағын- "думать" в хакасском языке // Вестник Кемеровского государственного университета. - 2014. - №1 (57). Т. 1. - С. 161-165.
