Ментальная карта как формат работы над художественным произведением (изучаем рассказ Ф. Сологуба "Старый дом")
Автор: Дубова М.А., Ларина Н.А.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи
Статья в выпуске: 8 (181), 2023 года.
Бесплатный доступ
Посвящена научно-дидактической проблеме оптимизации изучения художественного произведения в школе. Актуальность заключается в обращении к инновационным педагогическим приемам, призванным повысить эффективность формирования навыков филологического анализа текста в свете требований ФГОС, качество предметных знаний обучающихся, мотивацию и интерес школьников к рецепции отдельного произведения и чтению в целом. Цель статьи состоит в разработке алгоритма изучения художественного произведения с привлечением интеллект-карт.
Уроки литературы, ментальная карта, филологический анализ текста, ф. сологуб
Короткий адрес: https://sciup.org/148327931
IDR: 148327931
Список литературы Ментальная карта как формат работы над художественным произведением (изучаем рассказ Ф. Сологуба "Старый дом")
- Барковская Н.В. Поэтика символистского романа: дис. … д-ра филол. наук. Екатеринбург, 1996.
- Володин Н.В. Концепты, универсалии, стереотипы в сфере литературоведения. М., 2016.
- Дубова М.А. Роль концепта «детство» в идейно-художественной оппозиции «жизнь – смерть» (по прозе Ф. Сологуба») // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2014. № 9. С. 135–138.
- Дубова М.А., Ларина Н.А. Пространственные параметры модели мира в рассказе В. Брюсова «Бемоль» // Мир науки, культуры, образования. 2019. № 1(74). С. 425–426.
- Дубова М.А., Ларина Н.А. Языковая личность героя в рассказе В. Брюсова «В башне» // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 5(84). С. 429–431.
- Дубова М.А., Панкратова М.В. Организация дистанционной работы со студентами на образовательной платформе Zoom при изучении современного русского литературного языка // Педагогическое образование и наука. 2021. № 2. С. 67–69.
- Николина Н.А. Филологический анализ текста: учебник для студ. учреждений высш. образования. М., 2014.
- Ожегов С.И. Словарь русского языка: около 57 000 слов. / Под редакцией Н.Ю. Ш ведовой. М., 1986.
- Осипова О.И. Жанровые модификации в прозе Серебряного века: Ф. Сологуб, В. Брюсов, М. Кузмин. Монография. М., 2014.
- Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М., 1998.
- Сологуб Ф. Старый дом [Электронный ресурс]. URL: https://litbit.ru/ru/sologub-fedor/staryy-dom?ysclid=lja5chz2yy684385892 (дата обращения: 21.12.2022).
- Яковлева Е.Л. Современное видение интерпретационной модели текста [Электронный ресурс] // Litera. 2017. № 1. С. 57–66. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=21657 (дата обращения: 21.12.2022).
- Ярская-Смирнова Е. Создание академического текста: учебное пособие для студентов и преподавателей вузов. М., 2013.
