Методология формирования патриотической идентичности современной российской молодежи
Автор: Пономарев П.А., Шалин В.В., Самыгин С.И.
Журнал: Общество: философия, история, культура @society-phc
Рубрика: Философия
Статья в выпуске: 4, 2026 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена научному обоснованию и разработке комплексной методологии формирования патриотической идентичности российской молодежи в условиях современных геополитических вызовов и глобальной цифровой трансформации. Актуальность исследования продиктована необходимостью поиска эффективных механизмов гражданской консолидации общества и укрепления национального суверенитета через воспитание подрастающего поколения. В работе на основе системного, аксиологического и субъектно-деятельностного подходов анализируется процесс интернализации патриотических ценностей. Авторы выявляют специфику идентичности современной молодежи, характеризующуюся запросом на осознанную субъектность, скептицизмом к формализованным нарративам и высокой включенностью в цифровую среду. Научная новизна исследования заключается в обосновании перехода от директивных (трансляционных) моделей патриотического воспитания к интерактивным и диалогическим форматам. Предложена интегративная методологическая модель, объединяющая образовательный процесс, проектно-волонтерскую деятельность и использование современного медиаконтента. Особое внимание уделяется механизмам формирования связи между малой родиной и общенациональной идентичностью. Практическая значимость результатов состоит в возможности их применения при разработке и совершенствовании государственных программ патриотического воспитания, а также в деятельности образовательных организаций и молодежных объединений.
Патриотическая идентичность, российская молодежь, гражданское воспитание, методология, ценностные ориентации, субъектность, цифровая среда, социализация, национальное единство
Короткий адрес: https://sciup.org/149150888
IDR: 149150888 | УДК: 37.035.6 | DOI: 10.24158/fik.2026.4.4
Methodology of Formation of Patriotic Identity of Modern Russian Youth
The article is devoted to the scientific substantiation and development of a comprehensive methodology for the formation of the patriotic identity of Russian youth in the context of modern geopolitical challenges and global digital transformation. The relevance of the research is dictated by the need to find effective mechanisms for civil consolidation of society and strengthening national sovereignty through the upbringing of the younger generation. The work analyzes the process of internalization of patriotic values on the basis of systematic, axiological and subject-activity approaches. The authors identified the specifics of the identity of modern youth, characterized by a demand for conscious subjectivity, skepticism towards formalized narratives and high involvement in the digital environment. The scientific novelty of the study is to substantiate the transition from directive (translational) models of patriotic education to interactive and dialogical formats. An integrative methodological model is proposed that combines the educational process, project-based volunteer activities, and the use of modern media content. Particular attention is paid to the mechanisms for forming a connection between the local homeland and national identity. The practical significance of the results lies in the possibility of their application in the development and improvement of state programs of patriotic education, as well as in the activities of educational organizations and youth associations.
