Моделирование обстановки при подготовке и решении тактических и специальных задач с использованием технических средств обучения
Автор: Колосов Сергей Викторович, Яцук Константин Васильевич
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование и педагогические науки
Статья в выпуске: 4 т.7, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье обоснована роль автоматизированных систем управления (АСУ) в военной педагогике. Показана работа программы «Моделирование обстановки при подготовке и решении тактических и специальных задач с использованием технических средств обучения». Показан алгоритм работы индивидуальной тренинговой программы, которая может быть использована для решения тактических и специальных задач. Военное обучение позволяет моделировать любое направление действий с использованием карт различной проекции, наглядно отобразить тактическую обстановку с пошаговым динамичным (движущиеся объекты) выводом расстановки сил на конкретный момент времени, загрузку ранее созданных и сохранение новых проектов, редактирование данных при ошибочном их вводе. В статье авторы описывают разработанную программу, обеспечивающую выполнение ряда функций тактико-военной подготовки, которая сохраняет созданные тренировочные проекты с последующим использованием их в обучении.
Военное обучение, обучающие программы, моделирование, тактическая обстановка, обучение, алгоритм
Короткий адрес: https://sciup.org/14950598
IDR: 14950598 | DOI: 10.17748/2075-9908.2015.7.4.160-166
Список литературы Моделирование обстановки при подготовке и решении тактических и специальных задач с использованием технических средств обучения
- Богуславский М.В. История педагогики: методология, теория, персоналии. -М.: ИТИП РАО, Издат. центр ИЭТ, 2012. -400 с.
- Колосов С.В. Подготовка штурманов к профессиональной деятельности в условиях информационно-психологического противоборства/С.В. Колосов, Л.В. Астахова. -М.: Научное обозрение, 2014. -241 с.
- Колосов С.В. Разработка рекомендаций по повышению качества подготовки штурманов Дальней авиации по навигации и боевому применению авиационных средств поражения в сложной радиоэлектронной обстановке. Дис..канд. воен. наук. -М.: ВВА, 2005. -214 с.
- Колосов С.В. Методика определения динамики уровня профессиональных навыков летного состава ВВС при использовании технических средств обучения/С.В. Колосов, Л.В. Астахова//Вестник ЮУрГУ. Серия. Компьютерные технологии, управление, радиоэлектроника. -Челябинск. -2013. -Т.13. -№ 2. -С. 96-102.
- Львов Л.В. Дидактические условия формирования умений профессиональной деятельности курсантов военного авиационного института в процессе тренажной подготовки: дис. … канд. пед. наук/Л.В. Львов. -Челябинск, 2002. -188 с.
- Лысенко Н.М. Практическая аэродинамика маневренных самолетов. Учебное пособие. -М.: Воениздат, 1977. -439 с.
- Чернов В.А. Совершенствование педагогической системы подготовки штурманского состава в военном авиационном институте на базе современных автоматизированных обучающих комплексов: дис. … канд. пед. наук/В.А.Чернов. -Челябинск, 2001. -186с.
- Aviation Week & Space Technology. 1985, v122, № 16.
- Borden D. Al Expert. 1986, v2, N3.
- IREE World EW System. C I Hand-book. 9-th edition, 1983-1984, p. 142 (EW Communications, Inc.), Palo ALTO, USA.
- Hernandez J.L. In: Proc. AVTOTESTCON. 1986.
- Hom V. In: IEEE Westex Conf. 1986.
- Hopson J. SAE Paper. 1982, v14287.Broadwell M. In: SPIE. 1985, v548.
- Glickstein I. -In: Proc. IEEE 7th DAS Conf. 1986.
- Moore R.A. Marinaccio R.E. -Microwave J. 1986, v29, № 2.
- Zadeh L.A. Fuzzy logic = computing with words. -IEEE Transactions on Fuzzy Systems, vol.4, №2, pp.103-111.
