Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
\
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др.
Молодежные межшкольные СМИ как площадка для развития творческих способностей одаренных детей и форма представления их достижений
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Статья в выпуске: S1, 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается один из возможных векторов развития одаренных учащихся по направлению медиажурналистика - организация проектной деятельности детей на базе редакции межшкольного молодежного портала. Приводятся результаты экспериментальной деятельности на примере образовательного проекта «Регата творческих команд».
медиажурналистика в школе
\ современные методики обучения журналистике
\ медиа-центр
\ конвергентная редакция
\ компетентностный подход
\ юнкоровское движение
Похожие статьи в разделе Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др.
Короткий адрес: https://sciup.org/14951931
IDS: 14951931
Список литературы Молодежные межшкольные СМИ как площадка для развития творческих способностей одаренных детей и форма представления их достижений
- Скуленкова М.В., Скуленков С.Н. Интеграционная модель сопровождения интеллектуальной и творческой одаренности школьников и студентов СПО в сетевом проекте «Академия информационных технологий»/Региональные аспекты инновационного развития культурно-образовательной и социально-экономической сферы в современных условиях: Мат-лы междунар. науч. конф./под общ. ред. проф. В.Н. Скворцова. -СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2015.
