Мотивация как фактор формирования ИКТ-компетентности административно-управленческого персонала вуза
Автор: Газизов Андрей Равильевич
Журнал: Вестник Нижневартовского государственного университета @vestnik-nvsu
Статья в выпуске: 1, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается эффективность различных видов мотивации, анализируются структура мотивационного ядра управленческой деятельности, описывается эксперимент, определяющий характеристики мотивации к изучению и использованию информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности административно-управленческим персоналом вуза, выделяются особенности мотивации административно-управленческого персонала старшего возраста.
Мотивация, мотивационное ядро административной деятельности, изучение икт
Короткий адрес: https://sciup.org/14116760
IDR: 14116760
Список литературы Мотивация как фактор формирования ИКТ-компетентности административно-управленческого персонала вуза
- Коваленко М.И. Повышение квалификации педагогов старшего возраста в области информационных технологий: методика, средства, эффективность. Ростов на/Д, 2009.
- Колбасова Л.О. Профессиональная компетентность (социально-философский анализ). Автореф. дис. … канд. филос. наук. Чебоксары, 2009.
- Левина М.М. Основы технологии обучения профессионально-педагогической деятельности // ИПК и переподготовка руководящих работников и специалистов в образовании. М., 1996.
- Маркова А.К. Психология труда учителя: Кн. для учителя. М., 1993.
- Маслоу А. Мотивация и личность. 3-е изд. СПб., 2003.
- Морозова О.П. Концептуальные основы развития профессиональной деятельности учителя в условиях модернизации образования // Педагогический профессионализм в современном образовании / Новосибирский гос. пед. ун-т; ред. Е.В.Андриенко. Новосибирск, 2006. Ч. 1.
Статья научная
