НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ СПОРТИВНОГО РЕЗЕРВА: ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД В РАМКАХ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ВУЗА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Актуальность. В условиях современной геополитической обстановки и необходимости достижения национальных целей развития Российской Федерации, вопросы качественной подготовки спортивного резерва и спортсменов высокого класса приобретают особое значение. Ключевую роль в этом процессе играет эффективное научно-методическое обеспечение, требующее консолидации усилий профильных ведомств, научных центров и образовательных организаций. Цель исследования – теоретически обосновать и представить модель интеграции системы научно-методического обеспечения в структуру стратегического развития отраслевого вуза на примере проектной деятельности Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. Материалы и методы исследования. В работе использован анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность в сфере спорта и образования, сравнительный анализ научно-методической литературы по проблемам организации научно-методического обеспечения, а также метод проектного моделирования применительно к задачам развития вуза. Эмпирической базой послужили данные Программы развития Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма на 2026-2035 гг. Результаты исследования. Предложенная в Программе развития модель, реализуемая через проект трансформации «Многофункциональный комплекс спортивного вуза», позволяет создать на базе университета самодостаточный центр научно-методического обеспечения регионального уровня. Данный подход не только не дублирует функции Федерального государственного бюджетного учреждения «Центр спортивной подготовки сборных команд России», но и органично дополняет их, обеспечивая «бесшовность» подготовки от этапа начальной спортивной ориентации до уровня спорта высших достижений, интегрируя образование, науку и практику подготовки спортивного резерва. Заключение. Проведенное исследование подтверждает, что разработанная модель интеграции научно-методического обеспечения в программу развития вуза через проект трансформации «Многофункциональный комплекс спортивного вуза» обеспечивает «бесшовное» сопровождение процесса подготовки спортивного резерва, объединяя образование, науку и практику для подготовки кадров и спортсменов.