Некоторые подходы к реализации концепции духовно-нравственного воспитания младших школьников на уроках музыки

Бесплатный доступ

В данной статье раскрыты вопросы духовно-нравственного воспитания младших школьников, личностные характеристики выпускника начальной школы, роль музыкального образования в процессе формирования нравственных представлений.

Нравственность, представление, общество, личность, ребенок, воспитание, культура, образование

Короткий адрес: https://sciup.org/170179389

IDR: 170179389

Список литературы Некоторые подходы к реализации концепции духовно-нравственного воспитания младших школьников на уроках музыки

  • Дмитриева Л. Г. Методика музыкального воспитания в школе: учеб. пособие / Л. Г. Дмитриева, Н. М. Черноиваненко. - М.: Академия, 1997. - 240 с.
  • Кабалевский Д. Б. Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы [Электронный ресурс] / Д. Б. Кабалевский. - Режим доступа: http://music577.ru (дата обращения: 19.01.2013).
  • Федеральный государственный образовательный стандарт: Департамент общего образования Министерства образования и науки РФ [Электронный ресурс]: письмо от 19 апр. 2011 г. N 03-255. - Режим доступа: http://standart.edu.ru (дата обращения: 19.01.2013).
  • Теория и методика музыкального образования детей / Л. В. Школяр [и др.]. - М.: Флинта: Наука, 1998. - 336 с.
Статья научная