Независимая оценка знаний студентов на основе виртуальной образовательной среды
Автор: Шлыкова Алла Ивановна
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 2 т.20, 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье описывается формирование компетентности у будущих специалистов в процессе обучения в вузе на базе виртуальной образовательной среды. В качестве примера показан эксперимент, проведённый в Донском государственном техническом университете у студентов направления «Реклама и связи с общественностью» для определения уровня владения ИКТ компетентностью в виде входного контроля знаний посредством тестовых заданий. По результатам проведенного исследования сделан вывод об эффективности разработанной и внедренной в учебный процесс педагогической технологии формирования выделенных компонентов ИКТ компетентности.
Виртуальная образовательная среда, профессиональные компетенции, икт, педагогическая технология, эксперимент
Короткий адрес: https://sciup.org/14062776
IDR: 14062776
Список литературы Независимая оценка знаний студентов на основе виртуальной образовательной среды
- Родина А.И. Использование CASE-методов в образовании Современные проблемы многоуровневого образования: сб. тр. VI Между-нар. науч.-метод. симп./ДГТУ. -Ростов н/Д, 2011. -С. 205-209.
