История и теория исторической науки. Рубрика в журнале - Новый исторический вестник

Публикации в рубрике (6): История и теория исторической науки
все рубрики
"Что касается меня, то я только ученик Ленина": методы формирования образа Генерального секретаря в советских биографических очерках об И.В. Сталине 1930 - 1940-х годов

"Что касается меня, то я только ученик Ленина": методы формирования образа Генерального секретаря в советских биографических очерках об И.В. Сталине 1930 - 1940-х годов

Морозов Д.В.

Статья научная

Целью данной статьи является анализ методов конструирования образа И. В. Сталина в советских биографиях о Генеральном секретаре ЦК ВКП(б), написанных в 1930-1940-е гг. Автором на основе концепции Х. Уайта используется историко-тропологический метод, направленный на выявлении историографического стиля. Уточняется понятие «образ» в исторической науке как совокупности следующих элементов: 1) тип построения сюжета, положенного в основу повествования; 2) способы формального доказательства, используемые исследователями; 3) идеологический подтекст очерков. Таким образом, у автора появилась возможность рассмотреть героя биографии в контексте доминирующей в исследовательском сообществе концепции философии истории. Раскрываются предпосылки и причины, по которым образ И. В. Сталина приобретал характер культа личности в историческом нарративе. Сочетание между собой конфликтных элементов образа приводит к возвеличиванию в историческом тексте фигуры И. В. Сталина. По своему сюжету биографические очерки являются комическими, то есть полагают, что существуют определенные законы социального развития, которые человек может поставить себе на службу. Этот подход возвеличивает личные качества И. В. Сталина и подчеркивает его способность решать проблемы глобального характера. Способы формального доказательства в таких текстах основывается на механицистской аргументации, которая устанавливает тесную связь между народом и его вождем, и органицистской аргументации, которая ориентирует читателя на выдающиеся личные качества вождя. Все эти элементы создают, в свою очередь, радикальный подтекст в жизнеописаниях, предполагая, что И. В. Сталин способен решать глобальные проблемы, полагаясь на свои личные качества.

Бесплатно

1941 год: в поисках альтернативы

1941 год: в поисках альтернативы

Киличенков А.А.

Статья научная

События трагического начала Великой Отечественной войны давно приобрели характер «больного места» исторической памяти современного российского общества, направляя усилия исследователей на поиск причин тяжелых поражений Красной армии в приграничных сражениях 1941 г. Утверждение в отечественной историографии интерпретационной модели, в соответствие с которой эти поражения были вызваны комплексом объективных факторов, лишь актуализировало вопрос о вероятности избежать трагедии 22 июня. Автор статьи исходит из того, что ответ на этот вопрос возможен только в рамках альтернативной истории. Выявление возможности или невозможности решений и действий советского военнополитического руководства накануне войны по отражению внезапного нападения или же минимизации его ущерба позволит не только разрешить проблему травмы исторической памяти, но и расширить поле исследовательского поиска, направив его на выявление мотивации ключевых акторов военно-политических процессов кануна войны. В статье используется оригинальная методика поиска и обоснования альтернативных ситуаций в период 1939-1941 гг. в рамках ретроспективного движения от идеального к реальному. В основе ее - определение условий, необходимых для отражения агрессии Германии. Применение метода исторической аналогии позволило выявить наиболее близкую по содержанию историческую ситуацию, в которой был решен комплекс вопросов по отражению широкомасштабного удара немецкой армии. В качестве таковой рассматривается ситуация Курской битвы лета 1943 г. Экстраполяция коэффициентов соотношения сил сторон дала возможность определить состав сил Красной армии на западной границе, необходимый для отражения нападения Германии 22 июня 1941 г. Корректировка этих показателей с учетом уровня подготовки двух армий дала возможность установить требуемую численность советских войск в приграничных округах в 6-6,5 млн. человек. Решающим условием достижения этой численности являлось проведение полной или частичной мобилизации вооруженных сил СССР. Проекция этого условия на предвоенную реальность позволила автору обосновать существование в исто рической действительности осени 1939 г. - лета 1940 г. трех периодов, в пределах которых существовала альтернатива трагедии 1941 г.

Бесплатно

Биография репрессированного священника В.Ф. Инфантьева и микроисторический подход к истории Русской Православной Церкви

Биография репрессированного священника В.Ф. Инфантьева и микроисторический подход к истории Русской Православной Церкви

Сипейкин А.В.

Статья научная

В статье рассматривается опыт использования микроисторического подхода в изучении истории Русской православной церкви в работах современных российских историков, посвященных жизни и деятельности православных священников в последние годы самодержавия, во времена революции, Гражданской войны и большевистского авторитаризма. По мнению автора, существует два основных подхода к использованию микроисторического метода. Согласно одному подходу, микроистория не предполагает необходимости прибегать к сравнительному анализу аналогичных случаев в различных регионах России. Основное внимание при этом уделяется уникальной ситуации, сложившейся в конкретном регионе в связи с деятельностью конкретных личностей, попавших в экстремальные ситуации войн, революций, голода и антицерковного террора большевистской власти. Другой подход, напротив, допускает возможность перехода от изучения локальной истории к сравнениям и более широким обобщениям, касающимся социальных, политических и культурных процессов, происходивших в стране в целом, но уже на более глубоком уровне, с учетом результатов анализа религиозно-общественной позиции и жизненного опыта отдельных служителей Русской православной церкви. Такой подход, по мнению автора статьи, позволяет более точно понять сущность и региональную специфику исторических процессов.

Бесплатно

Вопросы межцивилизационного взаимодействия в российской науке рубежа XIX - XX веков: труды Н.П. Кондакова в оценках Г.В. Вернадского и Д.В. Айналова

Вопросы межцивилизационного взаимодействия в российской науке рубежа XIX - XX веков: труды Н.П. Кондакова в оценках Г.В. Вернадского и Д.В. Айналова

Алипов П.А.

Статья научная

В статье рассматривается формирование историографических подходов к осмыслению научного вклада Никодима Павловича Кондакова (1844-1925) в мировую гуманитаристику, толчком для которого послужили юбилейные торжества по случаю восьмидесятилетия ученого в 1924 г. и его скоропостижная кончина в 1925 г. В фокусе авторского внимания находятся два развернутых очерка Г. В. Вернадского и доклад Д. В. Айналова о научном творчестве Н. П. Кондакова. Будучи представителями разных научных направлений - истории и искусствоведения соответственно, - они оба представили глубокое понимание основных векторов интеллектуальных поисков Н. П. Кондакова, сойдясь в своих суждениях по большинству поднятых вопросов. Ключевыми особенностями научного творчества Н. П. Кондакова эти выдающиеся ученые признали исторический характер его исследований, центральное место в них цивилизационной проблематики, непревзойденное владение визуальными источниками и разработку собственной методологии их анализа, открытие новых, ранее не востребованных в науке сфер изучения, к которым в первую очередь можно отнести искусство Византии и ее периферии, в том числе древней Руси, а также выявление важнейшей роли Востока в процессе рождения новых культур в эпоху средневековья и раннего нового времени в противовес европоцентричному взгляду на предмет.

Бесплатно

Империя и "трения": поиски новых подходов к осмыслению римского империализма

Империя и "трения": поиски новых подходов к осмыслению римского империализма

Барышников А.Е., Шкаренков П.П.

Статья научная

Статья посвящена современному этапу дискуссий о феномене римского империализма. Новейшие публикации характеризуются отказом от привычных концептуальных инструментов (прежде всего, от теории романизации), раскритикованных за колониальное наследие и упрощенное понимание исторической действительности. Значительное число археологов и историков сегодня стремится понять и интерпретировать социокультурные трансформации, происходившие на всем пространстве римского мира, в рамках концепта глобализации. Но простая замена романизации глобализацией не решает накопившихся теоретико-методологических проблем, поэтому дебаты продолжаются. В течение последних двух лет в их центре оказался концепт «трения». Он впервые появился в книге антрополога А. Цзин, откуда его позаимствовал М. Дж. Верслаус, предложивший сделать «трение» инструментом для реконструкции и объяснения феномена римского империализма на разных уровнях (от глобального до локального). В статье впервые в отечественном антиковедении рассматриваются перспективы применения идей Цзин и Верслауса для изучения Римской империи и римского империализма; авторы полагают, что метафора трения обладает нужным потенциалом для изучения социокультурного взаимодействия в римском мире (и шире - в античном Средиземноморье). Особое внимание уделено одной из первых попыток использовать концептуальные наработки Цзин на конкретном историческом материале - новой интерпретации алтаря Юпитеру Гелиополитанскому из римской Сисции.

Бесплатно

Попытка покинуть «архипелаг»? Размышления о военной истории над страницами новой книги о Наполеоновской эпохе

Попытка покинуть «архипелаг»? Размышления о военной истории над страницами новой книги о Наполеоновской эпохе

Лапин В.В.

Статья научная

Критический анализ научной монографии Д. И. Горшкова «La garde au feu! Императорская гвардия Наполеона в период отступления 1812 г.: состояние, эффективность и межполковая коммуникация» (Москва, 2022) послужила для автора статьи поводом для размышлений о современном состоянии военной истории. Метафора «архипелаг» использована для обозначения четырех направлений изучения военного прошлого (история войн, униформология, история военной техники, история вооруженных сил в контексте проблем экономической, социальной и политической истории). Эти направления метафорично названы «островами», поскольку они занимают обособленное положение в отношении историографии, которую автор статьи условно называет «прочей». Эти направления опираются на особые научные структуры, специализированные периодические издания, в них мало заметны методологические новшества, которыми увлекалась историческая наука за последнее столетие. Д. И. Горшков во введении своей книги анонсировал новый подход к изучению наполеоновской эпохи и Отечественной войны 1812 г. через всестороннее и скрупулезное исследование отдельного боевого эпизода (сражение под Боровском 25 октября 1812 г.). Кроме того, в его монографии заявлено о намерениях получить обновленные результаты в социокультурной сфере на основе истории вооружений и униформологии. Однако, по мнению автора статьи, попытка выполнить обещания, данные Д. И. Горшковым своим читателям, не удалась. Д. И. Горшков не сумел покинуть «острова». И на то есть серьезные причины.

Бесплатно

Журнал