Нужна ли сегодня адаптивная оптимальная система модернизации образования с наперед заданными свойствами?

Бесплатный доступ

Дан анализ проходящей модернизации образования, обсуждается необходимость научного системного подхода к пониманию этого глобального явления в образовании. Обосновывается методология возможности создания исследовательского аппарата и технологического инструментария, обеспечивающего органическое согласование цели, логики, этапов, средств научной деятельности, промежуточных и конечных результатов модернизации.

Модернизация, технологии проектирования систем образования с заданными свойствами, система реализации модернизации образования, управление процессом и системой модернизации

Короткий адрес: https://sciup.org/148165610

IDR: 148165610

Статья научная