О модели внутрипредметных связей в обучении математике студентов инженерного вуза
Автор: Вайнштейн Исаак Иосифович, Вайнштейн Юлия Владимировна, Сафонов Константин Владимирович
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Теория и практика модернизации образования
Статья в выпуске: 2 (28), 2014 года.
Бесплатный доступ
Предложена модель внутрипредметных связей раздела «Дифференциальное и интегральное исчисление», позволяющая студентам инженерного вуза в процессе изучения математики осознать целостность курса, понять его прикладную значимость, что позволяет усилить мотивацию изучения этой дисциплины.
Обучение математике, дифференциальное и интегральное исчисление, модель внутрипредметных связей, мотивация к изучению математики
Короткий адрес: https://sciup.org/144153940
IDR: 144153940
