Использование интегративного подхода в преподавании курса математики современным инженерам требование времени
Автор: Ойчуева Р.Р.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4-3 (91), 2024 года.
Бесплатный доступ
В данной статье анализируются актуальные для современной инженерной профессии вопросы интеграции образования в преподавание математики, ее важность, необходимость обеспечения соответствия преподавания различных разделов физических наук для этой цели. В статье предпринята попытка добиться ряда выгодных и эффективных результатов за счет использования интегративного метода в преподавании курса математики будущим инженерам, обучающимся в настоящее время инженерному делу.
Интеграция, мультидисциплинарность, интегративное взаимодействие, инновационные формы, интегративные программы, междисциплинарная коммуникация, метапредметные концепции
Короткий адрес: https://sciup.org/170204929
IDR: 170204929 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-4-3-210-214