Использование интегративного подхода в преподавании курса математики современным инженерам требование времени

Бесплатный доступ

В данной статье анализируются актуальные для современной инженерной профессии вопросы интеграции образования в преподавание математики, ее важность, необходимость обеспечения соответствия преподавания различных разделов физических наук для этой цели. В статье предпринята попытка добиться ряда выгодных и эффективных результатов за счет использования интегративного метода в преподавании курса математики будущим инженерам, обучающимся в настоящее время инженерному делу.

Интеграция, мультидисциплинарность, интегративное взаимодействие, инновационные формы, интегративные программы, междисциплинарная коммуникация, метапредметные концепции

Короткий адрес: https://sciup.org/170204929

IDR: 170204929   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2024-4-3-210-214

Статья научная