Обновление содержания деятельности руководителя образовательного учреждения в условиях введения ФГОС общего образования

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются содержательные, технологические и компетентностные аспекты обновления профессиональной деятельности руководителя образовательного учреждения в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Содержательные аспекты деятельности руководителя образовательного учреждения по формированию системы условий реализации основных образовательных программ общего образования. Представлено обоснование отбора критериев и показателей уровня сформированности кадровых, психолого-педагогических, финансово-экономических, материально-технических и информационно-методических условий введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Описана региональная модель мониторинга сформированности условий введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования как нового механизма, обеспечивающего принятие руководителем образовательного учреждения эффективных управленческих решений (на основе комплексного подхода). В статье даны подходы к разработке модели управления созданием системы условий как компонента образовательной системы, обеспечивающей современное качество образования. Предлагается технология формирования модели сетевого графика (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы на институциональном уровне.

Еще

Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования, образовательная система, обеспечивающая современное качество образования, система условий реализации основных образовательных программ, дорожная карта формирования условий, комплексный подход к управлению образовательным учреждением

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/14042806

IDR: 14042806

Список литературы Обновление содержания деятельности руководителя образовательного учреждения в условиях введения ФГОС общего образования

  • Абрамова, Т. В. и др. Региональный подход к оценке готовности образовательных учреждений Челябинской области к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования /Т. В. Абрамова, Е. А. Тюрина, М. И. Солодкова, А. В. Ильина, Ю. Ю. Баранова // Materiály mezinárodní vĕdecko-praktická konference «Dny vĕdy -2011». - Díl 16. Pedagogika. Hudba a život: Praha. Publishing House «Education and science» s.r.o. - Р. 35-40.
  • Баранова, Ю. Ю. Современные нормативно-правовые основы образования: учеб.-метод. пособие/Ю. Ю. Баранова, Т. А. Данельченко, А. В. Коптелов, С. А. Ларюшкин. -Челябинск: ГОУ ДПО ЧИППКРО, 2011.
  • Баранова, Ю. Ю. Теоретические основы управления профессиональным развитием педагогического персонала образовательного учреждения/Ю. Ю. Баранова//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -№ 2(7), 2011. -С. 92.
  • Гуртовенко, Г. А. Когнитивный менеджмент в системе повышения квалификации кадров/Г. А. Гуртовенко//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -№ 1, 2009. -С. 74.
  • Жабреев, В. С. Проблемы и средства повышения квалификации кадров в области менеджмента/В. С. Жабреев, Н. Д. Давыдова, С. П. Буденный//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -Челябинск: Фотохудожник. -№ 2(11), 2012. -С. 41.
  • Ильина, А.В. Кадровое и методическое обеспечение введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. [Текст]/А.В. Ильина, Ю.Ю. Баранова//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -Челябинск: ООО «Пронто», 2011. -№ 1(6). -С. 120-124.
  • Иванова-Швец, Л. Н. Управление персоналом: учеб.-метод. комплекс/Л. Н. Иванова-Швец, А. А. Карсакова, С. Л. Тарасова. -М.: Изд. центр ЕАОИ, 2008. -200 с.
  • Ильясов, Д. Ф. Педагогическая деятельность в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования: метод. реком./Д. Ф. Ильясов, А. А. Севрюкова. -Челябинск: изд-во ООО «ПРОНТО», 2011. -96 с.
  • Коптелов, А. В. Организация методической работы в образовательном учреждении в условиях введения ФГОС ОО/А. В. Коптелов//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -Челябинск: Фотохудожник. -№ 3(8), 2011. -С. 24-29.
  • Лепешова, Е. И. Управление персоналом в образовательных учреждениях [Электронный ресурс]/URL: http://www.edu-personal.ru.
  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» [Электронный ресурс]/URL: http://www.educom.ru/ru/nasha_novaya_shkola.
  • Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа/сост. Е. С. Савинов. -М.: Просвещение, 2010. -191 с.
  • Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа/сост. Е. С. Савинов. -М.: Просвещение, 2011. -342 с.
  • Скрипова, Н. Е. Обеспечение готовности педагогов начальной школы к работе в условиях федерального государственного образовательного стандарта/Н. Е. Скрипова, Л. В. Корнилова//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -Челябинск: Фотохудожник. -№ 1(6), 2011. -С. 107.
  • Шепель, В. М. Человеческая компетентность менеджера. Управленческая антропология/В. М. Шепель//Народное образование. -1999. -432 с.
  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» [Электронный ресурс]/URL: http://www.educom.ru/ru/nasha_novaya_shkola.
  • Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа/сост. Е. С. Савинов. -М.: Просвещение, 2010. -191 с.
  • Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа/сост. Е. С. Савинов. -М.: Просвещение, 2011. -342 с.
  • Скрипова, Н. Е. Обеспечение готовности педагогов начальной школы к работе в условиях федерального государственного образовательного стандарта/Н. Е. Скрипова, Л. В. Корнилова//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -Челябинск: Фотохудожник. -№ 1(6), 2011. -С. 107.
  • Шепель, В. М. Человеческая компетентность менеджера. Управленческая антропология/В. М. Шепель//Народное образование. -1999. -432 с.
Еще
Статья научная