Образование как пространство становления смыслов

Бесплатный доступ

Рассматривается современный подход к образованию как феномену культуротворчества. Отмечается, что понятие «образование» в настоящее время приобретает все новые смысловые оттенки. Гуманистический ценностный статус образования, обращенность его к культуре не только ориентируют личность в социальном мире, но и способствуют развитию «внутренних смыслов». Представленный материал свидетельствует о том, что смысл образования - в образовании смыслов.

Гуманистическое образование, личностные образовательные ценности, личностный смысл образования, ценностно-смысловое отношение, образование как культурное пространство

Короткий адрес: https://sciup.org/144152853

IDR: 144152853

Статья научная