Оценка деятельности конкурентоспособного преподавателя в условиях реализации компетентностного подхода
Автор: Суковых Александр Михайлович, Третьякова Галина Викторовна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5, 2013 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме оценки деятельности конкурентоспособного преподавателя в условиях реализации компетентностного подхода, являющейся чрезвычайно актуальной в условиях реформирования системы образования в нашей стране. В статье раскрывается сущность понятий «компетентность», «компетенции», «конкурентоспособность» и рассматриваются основные критерии, положенные в основу оценки конкурентоспособности преподавателя.
Конкурентоспособный преподаватель, компетентностный подход, компетенции, профессиональная компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/14935363
IDR: 14935363 | УДК: 371
Assessment of the competitive teacher's activities in the context of the competency approach implementation
The article is concerned with an assessment of the competitive teacher's activities in the context of the competency approach implementation. The issue is extremely urgent in the circumstances of the educational system reformation in the country. The authors give definitions to such concepts, as: competence, competencies, competitiveness, and consider principle criteria of the teacher's competitiveness assessment.
