Оптимизация процесса ценностно-смыслового структурирования учебной информации
Автор: Манвелов Николай Сергеевич
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы оптимизации процесса формирования умений структурирования информации с использованием технологии Mind Map. Они интерпретируются на примере изучения ключевых тем школьного курса информатики в контексте требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Учебная информация, курс информатики, структурирование, технология mind map, формирование умений, оптимизация
Короткий адрес: https://sciup.org/14936676
IDR: 14936676
Статья научная
