Оптимизация профилактической деятельности в области аддиктивного поведения обучающихся (анализ итогов социально-психологического тестирования, направленного на раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ)

Статья подготовлена на основе данных, предоставленных субъектами Российской Федерации в ходе мониторинга состояния работы по профилактике аддиктивного поведения детей и подростков в образовательных организациях Российской Федерации, выполняемого ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей» в рамках государственного задания Минобрнауки России. В ней представлен обобщенный анализ современного опыта работы регионов России по профилактике аддиктивного поведения среди обучающихся, а также конкретных мер, предпринятых по итогам социально-психологического тестирования обучающихся, направленного на раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, проведенного на территории субъектов Российской Федерации в 2016 году. Рассматриваются формы межведомственного взаимодействия, нормативно-правового и методического обеспечения, реализации профилактических программ (направленных на создание целостной системы, способствующей сохранению и укреплению здоровья обучающихся и педагогов, на первичную профилактику ПАВ, формирование мотивации к ведению здорового образа жизни, культуры безопасности жизнедеятельности и т. п.), повышения квалификации кадров системы профилактики, работы с родителями (законными представителями), взаимодействия с социумом, общественными организациями и волонтерами, организации и проведения тематических мероприятий. Приводятся примеры организации такой деятельности в регионах России и др.