Опыт решения студентами учебно-личностных задач как проблема профессионального образования
Автор: Белова Светлана Владимировна, Чубанов Иван Иванович
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 (119), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены вопросы профессионального образования в вузе в соотношении с проблемами качества высшего образования и инновационного образования. Уточнено понятие опыта решения учебно-личностных задач с позиции гуманитарного подхода и идей педагогической антропологии. Показаны методы практической работы со студентами вуза по освоению ими опыта решения учебно-личностных задач, способствующего целостному развитию будущих специалистов.
Инновационное образование, педагогическая антропология, гуманитарный принцип образования, учебная задача, учебно-личностная задача, опыт решения учебно-личностных задач
Короткий адрес: https://sciup.org/148166992
IDR: 148166992
Список литературы Опыт решения студентами учебно-личностных задач как проблема профессионального образования
- Балл Г.А. О психологическом содержании понятия «задача»//Вопр. психологии. 1970. № 6. С. 17-22.
- Белова С.В. Педагогика Диалога: Теория и практика построения гуманитарного образования: моногр. М.: АПКиППРО, 2006.
- Бим-Бад Б.М. Педагогическая антропология: курс лекций. М.: Изд-во УРАО, 2002.
- Зинченко В.П. Сознание как предмет и дело психологии//Методология и история психологии. 2006. Т. 1. Вып. 1. С. 207-231.
- Кларин М.В. Инновационное образование: концептуальные вызовы для дидактики//Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 4(19). С. 54-62.
- Качество высшего образования/под ред. М.П. Карпенко. М.: Изд-во СГУ, 2012.
- Национальная доктрина образования в Российской Федерации . URL: http://base.garant.ru/6194474/(дата обращения: 06.02.2012).
- Сериков В.В. Личностно-развивающее образование как одна из культурологических образовательных моделей//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2016. № 2(106). С. 30-35.
- Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности: учеб. пособие для вузов. М.: Школа-Пресс, 1995.
- Хрестоматия по педагогической психологии/сост. В.В. Тарабанова, Л.П. Зенкова. Уссурийск. 2009.
