Организация дистанционного обучения трехмерному моделированию в системе дополнительного образования детей
Автор: Локалов Владимир Анатольевич, Константинова Юлия Олеговна, Климов Игорь Викторович, Миронов Андрей Сергеевич
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1, 2020 года.
Бесплатный доступ
Необходимость организации дистанционного обучения трехмерному моделированию в системе дополнительного образования детей связана с возрастающей популярностью этого образовательного направления у школьников, а также с важностью распространения методик, которые способствуют развитию проектных и пространственных способностей учащихся. В статье предлагается способ организации системы дистанционного обучения трехмерному моделированию, который, с одной стороны, максимально раскрывает преимущества технологий дистанционного обучения, а с другой - минимизирует различия очной и дистанционной форм. Делается вывод о целесообразности организации обучения в реальном времени с использованием средств конференц-связи, интегрированных в LMS. Дается ряд практических рекомендаций, нацеленных на организацию эффективного взаимодействия «учитель - ученик» в дистанционной системе. Рекомендации получены на основе анализа работы экспериментальных дистанционных групп, занимающихся на курсе «Основы трехмерного моделирования» в Детско-юношеском компьютерном центре Университета ИТМО.
Методика обучения трехмерному моделированию, дистанционное обучение, дополнительное образование детей
Короткий адрес: https://sciup.org/149133414
IDR: 149133414 | DOI: 10.24158/spp.2020.1.10
Список литературы Организация дистанционного обучения трехмерному моделированию в системе дополнительного образования детей
- За какими отраслями будущее IT-сферы? Куда идти, чтобы быть уверенным в завтрашнем дне? [Электронный ресурс] // Tproger. 2018. 21 янв. URL: https://tproger.ru/experts/29 (дата обращения: 24.01.2020)
- Guznenkov V. Information Technologies in Graphic Disciplines of Technical University // Geometry & Graphics. 2013. Vol. 1, no. 3. P. 26-28. DOI: 10.12737/2128
- Lokalov V.A., Klimov I.V., Makhlai D.O. Developing Design Skills in Teaching 3D Modeling at the Pre-University Level // 4th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'18). València, 2018. P. 743-750. DOI: 10.4995/HEAD18.2018.8077
- Makhlay D.O., Lokalov V.A., Klimov I.V. The Development of Visual Thinking in Learning Computer 3D Modeling // Journal of International Scientific Publication: Educational Alternatives. 2014. Vol. 12. P. 72-80.
- Ni A.Y. Comparing the Effectiveness of Classroom and Online Learning: Teaching Research Methods // Journal of Public Affairs Education. 2013. Vol. 19, no. 2. P. 199-215. DOI: 10.1080/15236803.2013.12001730
- Hill Ph. Online Educational Delivery Models: A Descriptive View [Электронный ресурс] // Educase Review. 2012. Vol. 6. P. 85-97. https://er.educause.edu/articles/2012/11/online-educational-delivery-models-a-descriptive-view (дата обращения: 24.01.2020)
- Торндайк Э., Уотсон Дж. Бихевиоризм. М., 1998. 704 с
- Complete Blender Creator: Learn 3D Modelling for Beginners [Электронный ресурс] // Udemy. 2020. Янв. URL: https://www.udemy.com/course/blendertutorial (дата обращения: 24.01.2020)
- Массовые открытые онлайн-курсы в формировании единого информационного образовательного пространства университета / И.П. Болодурина, В.В. Запорожко, Д.И. Парфёнов, Л.М. Анциферова // Вестник Оренбургского государственного университета. 2017. № 10 (210). С. 24-28
- LTI® v1.3 and LTI Advantage [Электронный ресурс] // IMS Global Learning Consortium. URL: http://www.imsglobal.org/activity/learning-tools-interoperability (дата обращения: 24.01.2020)
- Айдынбай Т.Ж., Шуйтенов Г.Ж. Вебинары и видеоконференции в системе дистанционного обучения // Наука, техника и образование. 2015. № 4 (10). C. 83-89
- Free Conference [Электронный ресурс]. URL: https://www.freeconference.com (дата обращения: 24.01.2020)
- Lokalov V.A., Klimov I.V., Makhlai D.O. Developing Design Skills in Teaching 3D Modeling at the Pre-University Level // 4th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'18). València, 2018. P. 743-750.
- DOI: 10.4995/HEAD18.2018.8077
- Гальперин П.Я. Лекции по психологии: учебное пособие для студентов вузов. М., 2002. 399 с
- Lokalov V., Klimov I. Design Skills Assessment in Teaching 3D Modeling // SHS Web Conferences. 2019. Vol. 66. Article no. 01013. 6 p.
- DOI: 10.1051/shsconf/20196601013
- Детско-юношеский компьютерный центр Университета ИТМО [Электронный ресурс]. URL: http://cccp.ifmo.ru (дата обращения: 24.01.2020)
