Организация досуговой деятельности курсантов образовательных организаций ФСИН России как элемент социокультурной среды вуза

В статье на примере Пермского института ФСИН России рассматривается организация досуговой деятельности курсантов ведомственной образовательной организации как элемент формирования социокультурной среды учебного заведения. Внимание автора акцентируется на формировании у курсантов патриотизма, высокого уровня нравственного поведения и культурных ценностей, развитой культуры служебных отношений, а также ценностного отношения к культуре и традициям своей Родины путем создания в образовательной организации социокультурной среды.