Организация групповой работы на основе знания принципов формирования команды и процессов групповой динамики

Автор: Алипханова Ф.Н., Малагусейнова К.А.

Журнал: Вестник Академии права и управления @vestnik-apu

Рубрика: Актуальные проблемы педагогики и психологии

Статья в выпуске: 3 (40), 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье изучена базовая профессиональная компетенция современного менеджера образования, а именно - готовность организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой дина- мики и принципов формирования команды. Рассмотрен процесс организации менеджером образования командной работы в рамках образовательного учреждения с целью обеспечения оперативного и эф- фективного функционирования и развития образовательных учреждений ВПО. Авторы делают вывод о том, что способность менеджера образования организовывать командную работу для решения задач развития образовательного учреждения - это интегративное качество личности, выражающееся в его социально-психологическом умении создавать неформальные творческие команды, члены которой объ- единены общей целью, владеют разработанными коллективными процедурами координации действий с целью достижения оптимальных результатов, несут ответственность за свою деятельность на основе приоритетной ответственности своего лидера.

Еще

Групповая работа, командообразование, команда, педагогическая команда, принципы формирования команды, групповая динамика

Короткий адрес: https://sciup.org/14119779

IDR: 14119779

Список литературы Организация групповой работы на основе знания принципов формирования команды и процессов групповой динамики

  • Алиева Р.Р. Основные подходы к изучению проблемы формирования организационной культуры будущего учителя // Вестник университета (ГУУ). 2013. № 13. С. 170-173.
  • Алипханова Ф.Н. Проектно-исследовательская деятельность студентов и ее роль в педагогическом образовании // Мир науки, культуры, образования. 2014. № 6 (49). С. 5-7.
  • Алипханова Ф.Н., Гамзаева М.В. Модель процесса формирования способности у будущих учителей к педагогическому самоменеджменту // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени К.Л. Хетагурова. 2011. № 2. С. 80-86.
  • Комлев Н.Г. Словарь иностранных слов. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000 г. - 1308 с.
  • Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. 4-е изд., доп. - М.: Азбуковник, 1999. С. 286.
  • Петровский А.В. Общая психология: учебник для студентов педагогического вуза. 3-е изд., доп. и перераб. М.: Просвещение, 2010. - 430 с.
  • Социологическая энциклопедия: в 2-х т. Т. 1 / Под руковод. Г.Ю. Семигина. М.: Мысль, 2003. С. 451.
  • Халина А.А. Командообразование как процесс и технология в организационном управлении: Дис.... канд. социолог. наук. М., 2011. - 150 с.
Статья научная