Организация поликультурного образования в вузе
Автор: Салаватова А.М.
Журнал: Вестник Нижневартовского государственного университета @vestnik-nvsu
Статья в выпуске: 4, 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье описана организация поликультурного образования студентов в вузе. В процессе общемировой глобализации происходят активные интеграционные являения, идет создание единого европейского культурного и образовательного пространств, которые предполагают сближение народов, усиление их межкультурного взаимодействия. Результаты теоретического анализа литературы позволяют выделить важную составляющую внеучебной, воспитательной работы в вузе - деятельность студенческих объединений как составляющий потенциал в понимании необходимого уровня поликультурной образованности личности. В статье теоретически обосновывается и эмпирически проверяется поликультурная образованность студентов, уровни поликультурной образованности (высокий, средний и низкий). Экспериментально доказано, что у студентов преобладает низкий уровень. С целью повышения уровня поликультурной образованности студентов, их общего уровня культуры была разработана и внедрена в реальный образовательный процесс модель организации поликультурного образования...
Поликультурное образование, образование, образовательный процесс в вузе, межкультурное взаимодействие, многообразие культур, диалог культур
Короткий адрес: https://sciup.org/14117183
IDR: 14117183 | DOI: 10.36906/2311-4444/19-4/07
Список литературы Организация поликультурного образования в вузе
- Бауэр Е.А., Neigaard M. Подготовка специалистов в области социальной работы в Дании (из опыта академической мобильности НВГУ и UC SYD) // Вестник Нижневартовского государственного университета. 2019. № 1. С. 10-17. URL: DOI: 10.36906/2311-4444/19-1/02
- Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина в России. М., 2009.
- Джуринский А.Н. Поликультурное образование в многонациональном социуме. М., 2016.
- Истрофилова О.И. Ценностно-ориентированный подход в построении процесса воспитания детей и подростков, проявляющих агрессивное поведение // Интернет-журнал "Науковедение". 2014. № 6(25). С. 134.
- Мартынова А.В. Формирование культуроведческой компетенции будущего учителя начальной школы в период профессиональной переподготовки специалиста (на примере изучения языковых дисциплин) // Вестник Нижневартовского государственного университета. 2019. № 1. С. 90-95. URL: DOI: 10.36906/2311-4444/19-1/13
- Салаватова А.М. Формирование готовности бакалавров педагогики к профессиональной деятельности в школах с этнокультурным содержанием образования: Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 2014.
- Сираева М.Н. Поликультурное образование студентов - будущих педагогов в условиях лингвистического клуба. Ижевск, 2016.
- Тюстина Г.Г. Защита прав несовершеннолетних девиантного поведения. Нижневартовск, 2016.
- Хухлаева О.В., Хакимов Э.Р., Хухлаев О.Е. Поликультурное образование. М., 2019.
