Организационные подходы к формированию готовности преподавателей иностранного языка в области информатизации иноязычной подготовки
Автор: Есенина Наталья Евгеньевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 1, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье характеризуются организационные подходы к формированию готовности преподавателей иностранного языка в области информатизации иноязычной подготовки. Данные подходы выявлены в результате анализа отечественного и зарубежного опыта подготовки педагогических кадров системы непрерывного образования в области использования средств информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
Информационные и коммуникационные технологии, преподаватели иностранного языка, непрерывная информационная подготовка, информатизация иноязычной подготовки в техническом вузе
Короткий адрес: https://sciup.org/14935764
IDR: 14935764
