Особенности формирования финансовой грамотности подрастающих поколений в США и Канаде

Автор: Грасс Татьяна Петровна, Петрищев Владимир Иннокентьевич, Крашенинникова Анастасия Евгеньевна

Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu

Рубрика: Педагогические науки. Теория и методика обучения и воспитания

Статья в выпуске: 2 (40), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье дан анализ особенностей финансовой грамотности у школьников, который осуществляется в таких экономически развитых англоязычных странах, как США и Канада. Характеризуются особенности обучения финансовой грамотности в школах США и Канады.

Финансовая грамотность, подрастающие поколения, рыночная экономика, школа, программа, интеграция школы и бизнеса, штат, учебный план

Короткий адрес: https://sciup.org/144154465

IDR: 144154465

Список литературы Особенности формирования финансовой грамотности подрастающих поколений в США и Канаде

  • Грасс Т.П., Петрищев В.И. Подходы к обучению финансовой грамотности школьников в США//Образование и социализация личности в современном обществе: матер. X Междунар. науч. конф. «Образование и социализация личности в современном обществе», посвященной памяти выдающегося ученого-педагога, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента Российской академии образования Марии Ивановны Шиловой (1933-2015)/ред. кол.; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. Красноярск, 2016. С. 90-94.
  • Зеленцова А.В., Демидов Д.Н., Блискавка Е.А. Повышение финансовой грамотности населения: международный опыт и российская практика. М.: Центр исследований платежных систем и расчетов, 2012. 190 с.
  • Концепция Национальной программы повышения уровня финансовой грамотности населения Российской Федерации. URL: https://www.cbr.ru/sbrfr/archive/fsfr/old_ffms/catalog.asp@ob_no=204417.html
  • Подболотова М.И. Международная практика реализации стратегий и программ информатизации в области финансовой грамотности детей и молодежи//Вестник РУДН. Сер.: Информатизация образования. 2015. № 4. С. 114-122.
  • Пястолов С.М. Становление и развитие экономического образования в средней школе США: дис. …канд. пед. наук: 13.00.01. М., 2002. 180 с.
  • Сергейчик С.И., Сергейчик М.С., Максимова А А. Мировой опыт реализации проектов в области финансового образования и повышения финансовой грамотности населения//Вестник ТГПУ. 2015. № 5 (158). С. 35-41.
  • Стахович Л.В., Рыжановская Л.Ю., Галишникова Е.В. Возможности использования в России зарубежного опыта разработки и внедрения программ и продуктов в области финансового образования населения//Финансы и кредит. 2010. № 28 (412). С. 63-69.
  • Столярова А.А., Шахназарян Г.Э. Анализ мировой практики развития финансового образования и повышения финансовой грамотности населения//Финансы и кредит. 2010. № 34 (418). С. 72-78.
  • Соnnolly M., Nicol C. Students and financial literacy: What do middle school students know?//Presented at and included in the Proceeding of the 39th conference of the International group for the Psychology of Mathematics Education. Tasmania, Australia from July 13-18. 2015.
  • Johnson, Sherraden M.S. From Financial Literacy to Financial Capability Among Youth//The Journal of Sociology & Social Welfare. 2007. Vol. 34. Iss. 3, Article 7. URL: http://scholarworks.wmich. edu/jssw/vol34/iss3/7
  • National Standards for Financial Literacy. URL:/http://council foreconed. org/wp/wp-content/uploads/2013/02/national-standards-forfinancial-literacy.pdf
  • URL: http://www.fcac-acfc.gc.ca/Pages/Welcome-Bienvenue.aspx
  • URL:/http://www.edu.gov.on.ca/eng/
Еще
Статья научная