Особенности формирования математических знаний у учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида

Бесплатный доступ

В статье проведен теоретический анализ усвоения математических знаний учащимися с нарушенным интеллектом. Представлен анализ программы обучения по предмету «Математика» в специальной (коррекционной) школе VIII вида.

Математические знания, арифметические задачи, школьники с нарушением интеллектуального развития

Короткий адрес: https://sciup.org/144152988

IDR: 144152988

Список литературы Особенности формирования математических знаний у учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида

  • Гальперин П.Я., Георгиев Л.С. К вопросу формирования начальных математических понятий//Доклады АПН РСФСР. М., 1960. № 3.
  • Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. М., 1995.
  • Кузьмина-Сыромятникова Н.Ф. Методика обучения арифметике во вспомогательной школе. М., 1953.
  • Обучение детей с нарушением интеллектуального развития (Олигофренопедагогика)/под ред. Б.П. Пузанова. М., 2001.
  • Перова М.Н. Методика преподавания математики во вспомогательной школе. М., 1978.
Статья научная