Особенности формирования надпрофессиональных компетенций студентов экономического направления в процессе профессионального становления
Автор: Попкова Д.В.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методология и технологии подготовки специалистов в системе профессионального образования
Статья в выпуске: 9 (192), 2024 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена роль надпрофессиональных компетенций как элемента профессионального становления обучающихся, предложен авторский конструктор надпрофессиональных компетенций, соответствующий требованиям современного рынка труда. Определена роль современного вуза в процессе формирования востребованных надпрофессиональных компетенций студента.
Профессиональное становление, профессиональное развитие, профессиональная карьера, компетенции, профессиональные компетенции, надпрофессиональные компетенции, цифровые навыки, нецифровые навыки
Короткий адрес: https://sciup.org/148330097
IDR: 148330097
Список литературы Особенности формирования надпрофессиональных компетенций студентов экономического направления в процессе профессионального становления
- Ануфриева Т.Н. Контент-анализ понятия «гибкие навыки» (soft skills) // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2023. №2(226). С. 120–132.
- Добрякова М., Зиил Н., Мосс Д. Рамка универсальных компетентностей и новой грамотности // Универсальные компетентности и новая грамотность: от лозунгов к реальности: Научное издание: монография. М., 2020. С. 34–65.
- Зеер Э.Ф. Психология прогнозирования профессионального будущего личности // Личность в профессионально-образовательном пространстве: материалы XIII ноября 2014 г., г. Екатеринбург. Екатеринбург, 2014. C. 49–59.
- Золотарева О.И., Брежнева Е.Ю. Необходимость компетентностного подхода в образовании для формирования модели востребованных специалистов АПК // Содействие профессиональному становлению личности и трудоустройству молодых специалистов в современных условиях: Сборник материалов XV Международной научно-практической конференции. Белгород, 23 ноября 2023 года. Белгород, 2023. С. 213–219.
- Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов-на-Дону, 1996.
- Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996.
- Нагорная А.Г. Формирование гибких навыков (soft skills) в процессе изучения дисциплины «Педагогические технологии межкультурной коммуникации» в техническом вузе // Международный научно-исследовательский журнал. 2020. №1(100). Ч. 2. С. 32–39.
- Перечень поручений по итогам заседания наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей». [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/65481 (дата обращения: 01.07.2024).
- Пеша А.В., Шавровская М.Н., Полушина И.С. Компетенции специалистов сервиса будущего для сервисной экономики настоящего // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. 2020. №3(23). Т. 6. С. 295–327.
- Поваренков Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека. М., 2002.
- Поваренков Ю.П. Соотношение понятий «карьера профессионала» и «становление профессионала» // Вестник Удмуртского университета. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2019. №1. Т. 29. С. 48–54.
- Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 12 августа 2020 г. №954 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 38.03.01 Экономика» (с изменениями и дополнениями). [Электронный ресурс]. URL: https://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/380301_B_3_31082020.pdf (дата обращения: 01.07.2024).
- Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 12 августа 2020 г. №970 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент» (с изменениями и дополнениями). [Электронный ресурс]. URL: https://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/380302_B_3_31082020.pdf (дата обращения: 01.07.2024).
- Россия 2025: от кадров к талантам. [Электронный ресурс]. URL: https://www.bcg.com/ruru/default.aspx (дата обращения: 02.04.2024).
- Смирнов И.П. Теория профессионального образования. М., 2006.
- Степашкина Е.А., Суходоев А.К., Гужеля Д.Ю. Исследование профиля надпрофессиональных компетенций, востребованных ведущими работодателями при приеме на работу студентов и выпускников университетов и молодых специалистов. М., 2022.
- Столярова С.А. Формирование soft skills будущих бакалавров социальной работы в процессе профессиональной подготовки [Электронный ресурс] // Вестник Восточно-Сибирской Открытой Академии. 2024. №52(52). URL: www.es.rae.ru/vsoa/227-1469 (дата обращения: 01.07.2024).
- Nieragden G. The Soft skills of Business English. ELT Newsletter // The Weekly Column. 2000. Article 28.
- Paajanen E.G, Hansen PDI Employment Inventory and PDI Customer Service Inventory manual // Minneapolis, MN, 1993.
- Paajanen E.G. The EI Measures the Personality Characteristics behind Productive Job Behaviour. Employment Inventory Reports, Technology Based Solutions // New Jersey, 1992.
- Srinath R., Bawatharini A. The impact of soft skill training on employee performance and its implications on organisational success // Conference: IC3MR, 2023.
Статья научная
