Особенности и динамика профессионального самосознания студентов

Бесплатный доступ

Дается обоснование актуальности изучения проблемы профессионального самосознания стyäентов, npeâCTaâëe-ны особенности, äинaмикa и закономерности становления профессионального самосознания стyäeнтов в зависимости от курса обучения.

Профессиональное самосознание, структура профессионального самосознания, самоотноше-ние, смысложизненные ориентации

Короткий адрес: https://sciup.org/14989179

IDR: 14989179

Список литературы Особенности и динамика профессионального самосознания студентов

  • Маркова А. К. Психология профессионализма. М., 1996. C. 88.
  • Митина Л. М. Психология профессионального развития учителя. М., 1998. C. 107.
  • Миронова Т. Л. Самосознание профессионала. Улан-Удэ, 1999. С. 158.
  • Столин В. В. Самосознание личности: монография. М., 1983. С. 28.
  • Пантилеев С. Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. М., 1991. С. 12.
  • Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). М., 1992. С. 14.
Статья научная