Особенности научно-исследовательской деятельности учреждения дополнительного образования в условиях модернизации образования

В предлагаемой статье рассматриваются особенности организации учебной деятельности слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки на основе использования активных методов обучения, а именно проектных технологий. Отметим, что здесь представлен опыт работы Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования по вовлечению педагогических работников Челябинской области в проектную и исследовательскую деятельность с целью повышения их профессиональной компетентности и развития их профессионального мастерства. Кроме того, стоит отметить, что в процессе реализации мероприятий федеральной целевой программы развития образования до 2015 г. в институте была разработана программа подготовки ведущих консультантов по вопросам общего образования, предполагающая активизацию деятельности образовательных учреждений, являющихся базовыми площадками и распространяющих инновационный педагогический опыт в областной образовательной системе. Отличительной особенностью данной программы является осуществление зарубежной стажировки с целью обобщения и систематизации передового опыта проектирования образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования.