Особенности подготовки старших школьников с умственной отсталостью к написанию письменных, творческих работ
Автор: Шарафутдинова М.Д.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 2 (42), 2020 года.
Бесплатный доступ
Данная научная статья посвящена изучению особенностей подготовки старших школьников с умственной отсталостью к написанию письменных, творческих работ. В ходе исследования автором статьи обоснованы особенности психофизического развития детей с умственной отсталостью, а также охарактеризованы основные методы и приемы подготовки старших школьников с умственной отсталостью к написанию письменных, творческих работ.
Умственная отсталость, старшие школьники, письменные творческие работы, психофизического развитие
Короткий адрес: https://sciup.org/140287646
IDR: 140287646
Список литературы Особенности подготовки старших школьников с умственной отсталостью к написанию письменных, творческих работ
- Аксенова, А.К. Методика обучения русскому языку во вспомогательной школе. / А.К. Аксенова. - М.: Просвещение, 2014. - 160 с.
- Алышева, Т.В. Олигофренопедагогика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Т.В. Алышева. - М.: Дрофа, 2018. - 396 с.
- Воронкова, В.В. Повышение эффективности обучения учащихся младших классов вспомогательной школы. / В.В. Воронкова - М.: Просвещение, 2011. - 245 с.
- Лубовский, В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей / В.И. Лубовский. - М.: Педагогика, 2017. - 104 с.
- Программы специальных общеобразовательных школ для умственно отсталых детей (вспомогательная школа). - М.: Просвещение, 2016. - 363 с.
- Рубинштейн, С.Я. Психология умственно отсталого школьника / С.Я. Рубинштейн. - М.: Просвещение, 2016. - 192 с.
Статья научная
