Особенности подготовки учителя информатики к работе в системе дополнительного образования
Автор: Андрусенко Евгений Юрьевич
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование и педагогические науки
Статья в выпуске: 2-2 т.9, 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются особенности подготовки учителя информатики к работе в системе дополнительного образования. В связи с этим для подготовки учителя информатики к работе в системе дополнительного образования требуется выполнение определенных задач и создание необходимых материально-технических, социально-экономических и психолого-педагогических условий. Выявлено, что важным фактором подготовки учителя информатики к работе в системе дополнительного образования является формирование его готовности к творческой деятельности и информационной культуры. Выделены составляющие элементы, которые помогут подготовить учителя информатики к творческой деятельности. Подготовка будущих учителей информатики к творческой деятельности в системе дополнительного образования должна динамично происходить за пределами аудиторных часов. Представлены основные условия, необходимые для осуществления продуктивной подготовки педагогов к формированию творческой деятельности. Рассмотрены критериальные показатели, с которыми связана проблема формирования информационной культуры учителя в системе дополнительного образования. Формирование информационной культуры учителя на сегодняшний день неотрывно связано с курсами повышения квалификации как одного из видов дополнительного образования. Отмечено, что информационная культура учителя основывается на технологии формирования поэтапной постановки задач. Полученные данные помогают в определении содержания, форм и методов, необходимых для работы с обучающимися.
Учитель информатики, дополнительное образование, система, подготовка, педагогическая деятельность, творческая деятельность, информационная культура
Короткий адрес: https://sciup.org/14951672
IDR: 14951672 | DOI: 10.17748/2075-9908-2017-9-2/2-211-216
Список литературы Особенности подготовки учителя информатики к работе в системе дополнительного образования
- Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания//Педагогика. -М. -1995. -№ 4. -С. 29-36.
- Бордовская Н.В. Педагогика: Учебник для вузов/Н.В. Бордовская. -СПб.: Питер, 2000. -400 с.
- Данильчук Е.В. Методологические предпосылки и сущностные характеристики информационной культуры педагога//Педагогика. -М. -2003. -№ 1. -С. 65-74.
- Дерешко Б.Ю. Компьютерные технологии в образовании: новые возможности и перспективы//Телекоммуникации и информатизация образования. -М. -2008. -№ 4. -С. 78-85.
- Золотарева А.В. Инновационное развитие системы дополнительного образования в современных условиях: Метод. пособие/А.В. Золотарева. -Воронеж, 2013. -96 с.
- Сластенин В.А. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. вузов/В.А. Сластенин. -М.: Академия, 2002. -327 с.