Особенности правового образования в современной школе
Автор: Плешкова Ирина Анатольевна
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Педагогические и психологические науки
Статья в выпуске: 2 (6), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье освещается вопрос о цели правового образования в современной школе и задачах по её реализации на основе оценки изменений происходящих в российском обществе в целом и образовании в частности. Определяя особенности данного процесса, автор выделяет проблемы правового образования в свете общих тенденций реформирования законодательной базы страны. На опыте МБОУ СОШ № 122 раскрываются конкретные формы деятельности по правовому образованию учащихся.
Правовое образование, современная общеобразовательная школа, отечественное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/147137384
IDR: 147137384
Список литературы Особенности правового образования в современной школе
- Конституция РФ 1993 г. URL: http://www.rg.ru/2009/01/21/konstitucia-dok.html> [Дата обращения 28 марта 2012]
- Концепция развития системы образования Санкт-Петербурга «Петербургская школа 2005-2010». URL: http://k-obr.spb.ru/news/news/363/> [Дата обращения 25 марта 2012]
- Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». URL: http://президент.рф/news/6683 [Дата обращения 25 марта 2012]
- Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан: утверждены Президентом РФ//Юридический журнал директора школы. -2011. -№ 6. -С. 4-9.
- Распоряжение Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. N 163-р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы». URL: http://правительство.рф/gov/results/14231/> [Дата обращения 27 марта 2012]
- Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. -М.: Просвещение, 2009. -24с. ISBN 978-5-09-022138-2
- Алексеев С.С. Государство и право: учебное пособие. -М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. -152 с.
- Ашмарина Е.М., Белогорцев С.В., Долинская В.В., Ефименко Л.А., Жолнерчик С.С., Козюк М.Н., Лукашова Е.А., Макаров С.Ю., Полиевктова А.М., Фонтанова А.Н., Цепкова М.Н. О проекте "Правовое образование в школе". URL: http://his.1september.ru/1999/his08.htm> [Дата обращения 27 марта 2012]
- Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя (1-4)/под ред. И.С. Артюховой. -М.: ВАКО, 2005. -272с. -(Педагогика. Психология. Управление).
- Киба O.В. Преподавание курса «обществознание» в гимназических классах: компетентностный подход//Вестник Новосибирского государственного педагогического университета -2011. -№ 3. -C. 21-41.
- Силкова К.А., Плешкова И.А. Патриотизм: ретроспектива оценки и восприятия//Вестник Новосибирского государственного педагогического университета -2012. -№ 1 (5). -C. 84-93.
- Система правового образования в школе и воспитание гражданина России: Четвёртый этап. 10-11 классы/сост. и науч. ред. Н.И. Элиасберг. -СПб.: СпецЛит, 2000.
- Черненко А.К. Право как фактор формирования гражданственности. Просвещение и гражданское образование: структура и содержание//Формирование правовой системы России. Проблемы и перспективы: [сб. науч. тр.]/[редкол.: А. К. Черненко (отв. ред.) и др.]. -Новосибирск: Наука, 1997.
- Чумаков П.В. Педагогические подходы нравственного воспитания личности//Вестник Новосибирского государственного педагогического университета -2011. -№ 1. -C. 7-13.
